{"id":100143,"date":"2010-08-04T00:00:00","date_gmt":"2010-08-04T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-en-el-comportamiento-de-los-indicadores-de-calidad-de-la-educacion-on-line-el-caso-de-la-universidad-de-monterrey\/"},"modified":"2010-08-04T00:00:00","modified_gmt":"2010-08-04T00:00:00","slug":"aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-en-el-comportamiento-de-los-indicadores-de-calidad-de-la-educacion-on-line-el-caso-de-la-universidad-de-monterrey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/aplicacion-de-las-tecnologa%c2%adas-de-la-informacion-en-el-comportamiento-de-los-indicadores-de-calidad-de-la-educacion-on-line-el-caso-de-la-universidad-de-monterrey\/","title":{"rendered":"Aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en el comportamiento de los indicadores de calidad de la educaci\u00f3n on line: el caso de la universidad de monterrey"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Rafael Garza Mendoza <\/strong><\/h2>\n<p>Resumen  el presente trabajo de investigaci\u00f3n consisti\u00f3 en realizar un estudio emp\u00edrico sobre la apreciaci\u00f3n que tienen profesores y personal t\u00e9cnico sobre el grado de incorporaci\u00f3n de los indicadores para la calidad en los cursos en l\u00ednea, y su vari aci\u00f3n seg\u00fan el tipo de tic, que ofert\u00f3 la universidad de monterrey (udem) en el per\u00edodo acad\u00e9mico de enero a mayo de 2009 (pr-09).  despu\u00e9s de estudiar la apreciaci\u00f3n sobre 24 variables, agrupadas en 7 factores, los hallazgos indicaron una fr\u00e1gil inc orporaci\u00f3n de los indicadores para la calidad en los cursos en l\u00ednea. Las variables que mayor impacto tuvieron en los resultados fueron:  a) la confiabilidad del sistema tecnol\u00f3gico de entrega: este fue el indicador con el m\u00e1s bajo promedio, los prof esores y el personal t\u00e9cnico aprecian que los cursos en l\u00ednea no cuentan \u00c2\u00bfsatisfactoriamente- con un sistema confiable de entrega de tecnolog\u00eda a prueba de errores, hasta donde sea posible.  b) el apoyo adicional a los profesores: los profesores no m uestran acuerdo en estar siendo apoyados con el material escrito que les facilite afrontar algunos de los temas que surgen de los estudiantes al obtener informaci\u00f3n por medios electr\u00f3nicos.  c) la evaluaci\u00f3n de la efectividad del curso: tambi\u00e9n los r esultados evidencian insatisfacci\u00f3n en la manera de c\u00f3mo se est\u00e1n evaluando los cursos en l\u00ednea y su correspondiente proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, considerando particularmente  la inclusi\u00f3n de diversos m\u00e9todos e indicadores y est\u00e1ndares espec\u00edfic os.  d) la evaluaci\u00f3n del uso exitoso\/innovador de la tecnolog\u00eda: los resultados muestran tambi\u00e9n el deseo de que al evaluar la efectividad de los cursos en l\u00ednea sean considerados, adem\u00e1s del n\u00famero de estudiantes inscritos y el costo, los usos exit osos e innovadores de la tecnolog\u00eda.  los hallazgos identificaron la gran oportunidad que tienen los cursos on-line, que ofrece la universidad de monterrey, de mejorar su nivel de interactividad si se incrementara el uso de los medios s\u00edncronos, part icularmente los foros de discusi\u00f3n (medio menos utilizado, medio que gustar\u00eda se usara m\u00e1s y medio que promueve m\u00e1s la interacci\u00f3n).  al relacionar las variables sobre el uso de las tic  y su impacto en cada uno de los factores de calidad estudiados,  se identificaron hallazgos significativos en los rubros siguientes:  1.\tA mayor uso de medios s\u00edncronos mejor es la apreciaci\u00f3n sobre el grado de incorporaci\u00f3n de los indicadores de calidad asociados al factor relativo al desarrollo de los cursos. 2<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en el comportamiento de los indicadores de calidad de la educaci\u00f3n on line: el caso de la universidad de monterrey<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en el comportamiento de los indicadores de calidad de la educaci\u00f3n on line: el caso de la universidad de monterrey <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Rafael Garza Mendoza <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 08\/04\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio Garc\u00eda Mart\u00ednez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda no Cebrian herreros <\/li>\n<li>carmen Marta lazo (vocal)<\/li>\n<li>pedro Antonio Rojo villada (vocal)<\/li>\n<li>m. nieves Garcia gonzalez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Rafael Garza Mendoza Resumen el presente trabajo de investigaci\u00f3n consisti\u00f3 en realizar un estudio emp\u00edrico sobre la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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