{"id":100941,"date":"2018-03-11T10:22:34","date_gmt":"2018-03-11T10:22:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/enfoques-interdiciplinares-del-curra%c2%adculo-acustica-musical\/"},"modified":"2018-03-11T10:22:34","modified_gmt":"2018-03-11T10:22:34","slug":"enfoques-interdiciplinares-del-curra%c2%adculo-acustica-musical","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/enfoques-interdiciplinares-del-curra%c2%adculo-acustica-musical\/","title":{"rendered":"Enfoques interdiciplinares del curr\u00edculo: ac\u00fastica musical"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Eduardo Verde Romera <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis contiene dos partes bien difenciadas: una denominda \u00abparte general\u00bb y otra que constituye  la \u00abpropuesta did\u00e1ctica\u00bb.  la segunda parte consta de siete unidades did\u00e1cticas, dise\u00f1adas por el autor de la tesis, que constituyen un curr\u00edculo de ac\u00fastica musical: \u00abondas ac\u00fasticas. El sonido y su propagaci\u00f3n\u00bb, \u00abcualidades del sonido. Interferencia, ondas estacionarias y resonancia\u00bb, \u00abescalas musicales: consonancia y disonancia\u00bb, \u00abinstrumentos de cuerda, viento y percusi\u00f3n\u00bb, \u00abla voz humana\u00bb, \u00abla audici\u00f3n\u00bb y \u00abla m\u00fasica y la arquitectura\u00bb. Cada unidad contiene una parte para el profesor donde hay sugerencias y materiales de todo tipo que le pueden facilitar su tarea docente. Hay otra parte que corresponde al material del alumno, donde se desarrollan los contenidos entremezclados con activiades de diversos tipos. Las unidades se han realizado desde una perspectiva constructivista, teni\u00e9ndose presente aspectos como las ideas alternativas de los alumnos sobre el sonido, confecci\u00f3n de mapas o tramas conceptuales en cada unidad, actividades iniciales y de autoevaluaci\u00f3n etc. la primera parte contiene sendos estudios sobre la situaci\u00f3n de la ac\u00fastica musical en el sistema educativo espa\u00f1ol, y el grado de implicaci\u00f3n did\u00e1ctica de los textos utilizados tradicionalmente en esta asignatura; contiene otro cap\u00edtulo dedicado al constructivismo, otro a la metodolog\u00eda utlizada en esta investigaci\u00f3n, otro a la explicaci\u00f3n detallada de c\u00f3mo est\u00e1 dise\u00f1ada la propuesta did\u00e1ctica, otro al trabajo de campo realizado durante el tiempo que ha durado la investigaci\u00f3n y por \u00faltimo otro donde se ilustran y analizan los resultados de la aplicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la propuesta. la propuesta fue utilizada y evaluada por alumnos del curso de doctorado de ac\u00fastica musical que se imparte en la facultad de educaci\u00f3n de la universidad de valladolid. Se evaluaron actitudes y contenidos, siendo sus resultados muy sastisfactorios. ante la necesidad contrastada de un texto dise\u00f1ado desde una perspectiva constructivista, se plante\u00f3 en esta tesis la realizaci\u00f3n de un curr\u00edculo que pudiera ser \u00faltil a profesores y alumnos que se acerquen a la ac\u00fastica musical, siendo evaluado finalmente de forma positiva por un grupo de alumnos con altos conocimientos de m\u00fasica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Enfoques interdiciplinares del curr\u00edculo: ac\u00fastica musical<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Enfoques interdiciplinares del curr\u00edculo: ac\u00fastica musical <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Eduardo Verde Romera <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Valladolid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 17\/05\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda no Merino De La Fuente<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Miguel angel Villama\u00f1an olfos <\/li>\n<li>Mar\u00eda  teresa Catalan sanchez (vocal)<\/li>\n<li>eduardo Ruiz carrero (vocal)<\/li>\n<li>Juan  Antonio White s\u00e1nchez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Eduardo Verde Romera La tesis contiene dos partes bien difenciadas: una denominda \u00abparte general\u00bb y otra que 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