{"id":102029,"date":"2018-03-11T10:24:01","date_gmt":"2018-03-11T10:24:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/atencion-educativa-y-transicion-a-la-vida-adulta-de-jovenes-con-bajo-rendimiento-academico\/"},"modified":"2018-03-11T10:24:01","modified_gmt":"2018-03-11T10:24:01","slug":"atencion-educativa-y-transicion-a-la-vida-adulta-de-jovenes-con-bajo-rendimiento-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/atencion-educativa-y-transicion-a-la-vida-adulta-de-jovenes-con-bajo-rendimiento-academico\/","title":{"rendered":"Atenci\u00f3n educativa y transici\u00f3n a la vida adulta de j\u00f3venes con bajo rendimiento acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Francisco Javier Ramos Pardo <\/strong><\/h2>\n<p>La presente tesis aborda el problema del tr\u00e1nsito de los j\u00f3venes a la etapa adulta cuando en el proceso educativo no se han alcanzado los objetivos b\u00e1sicos debido a dificultades para acceder a los recursos educativos o a factores de tipo socioecon\u00f3mi co o cultural. En el primer cap\u00edtulo se aborda el estado de la cuesti\u00f3n, en el que se analiza el concepto de fracaso escolar, las respuestas que se han ido ofreciendo a lo largo de la historia reciente y su concreci\u00f3n normativa en la comunidad de mad rid. el marco te\u00f3rico de la tesis lo forman los dos cap\u00edtulos siguientes, en los que se atiende al significado de la educaci\u00f3n como derecho y a la situaci\u00f3n actual de los j\u00f3venes y su contexto social de cara al tr\u00e1nsito al mundo adulto. En ellos se a bordan las implicaciones que tiene el hecho de no alcanzar una titulaci\u00f3n considerada b\u00e1sica, el contexto social de los j\u00f3venes y las nuevas din\u00e1micas de transici\u00f3n al mundo adulto. el cuarto cap\u00edtulo recoge el dise\u00f1o y finalidad de la investigaci\u00f3n.  Para entender mejor la situaci\u00f3n de estos j\u00f3venes y poder formular propuestas contextualizadas, se lleva a cabo un trabajo de campo con la participaci\u00f3n de los propios j\u00f3venes, profesionales que trabajan con ellos y expertos en la materia. De cara a  la elaboraci\u00f3n de dicho trabajo de campo, no se opta por una metodolog\u00eda sin m\u00e1s sino que se profundiza en la dimensi\u00f3n epistemol\u00f3gica que justifica dicha elecci\u00f3n. las conclusiones y propuestas, a la luz del marco te\u00f3rico y el trabajo de campo, pre tenden ser una llamada de atenci\u00f3n sobre un viejo problema a\u00fan no debidamente atendido as\u00ed como una l\u00ednea orientativa de actuaci\u00f3n. Esta tesis defiende un cambio de paradigma que suponga una mejor atenci\u00f3n a la diversidad. No pretende imponer un \u00fanic o modelo de acci\u00f3n, ya que de hecho deja abiertos algunos interrogantes para seguir indagando sobre este complejo fen\u00f3meno, pero s\u00ed invita a una praxis educativa que impida la reproducci\u00f3n de las desigualdades culturales y sociales en las aulas y, po r consiguiente, la desigualdad en los resultados acad\u00e9micos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Atenci\u00f3n educativa y transici\u00f3n a la vida adulta de j\u00f3venes con bajo rendimiento acad\u00e9mico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Atenci\u00f3n educativa y transici\u00f3n a la vida adulta de j\u00f3venes con bajo rendimiento acad\u00e9mico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Francisco Javier Ramos Pardo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 25\/06\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Josefa Cabello Mart\u00ednez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: manuel Alvarez mendez <\/li>\n<li>nieves Blanco Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Gimeno sacristan (vocal)<\/li>\n<li>clotilde Navarro Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Francisco Javier Ramos Pardo La presente tesis aborda el problema del tr\u00e1nsito de los j\u00f3venes a la 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