{"id":103057,"date":"2018-03-11T10:25:25","date_gmt":"2018-03-11T10:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/metacognicion-y-persuasion-el-efecto-de-los-pensamientos-formulados-en-muchas-o-pocas-palabras\/"},"modified":"2018-03-11T10:25:25","modified_gmt":"2018-03-11T10:25:25","slug":"metacognicion-y-persuasion-el-efecto-de-los-pensamientos-formulados-en-muchas-o-pocas-palabras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia-social\/metacognicion-y-persuasion-el-efecto-de-los-pensamientos-formulados-en-muchas-o-pocas-palabras\/","title":{"rendered":"Metacognici\u00f3n y persuasi\u00f3n: el efecto de los pensamientos formulados en muchas o pocas palabras."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Beatriz Gandarillas Gutierrez <\/strong><\/h2>\n<p>El cambio de actitudes depende de la forma en las personas procesan la informaci\u00f3n. La persuasi\u00f3n no s\u00f3lo depende de lo que piensan las personas sino de lo que piensan sobre sus pensamientos (metacognici\u00f3n) y, en \u00faltima instancia, de lo que hacen con esos pensamientos. Las personas utilizan sus pensamientos en mayor medida cuando resultan f\u00e1ciles de generar (facilidad de pensamiento) y los usan en menor medida cuando resultan dif\u00edciles de generar (dificultad de pensamiento). Hasta este momento se han estudiado muchas formas de influir sobre la facilidad y dificultad en la generaci\u00f3n de pensamientos. Entre los distintos paradigmas, destaca la aproximaci\u00f3n cl\u00e1sica de norbert schwarz en la que se pide a las personas que generen un n\u00famero alto (dif\u00edcil) o bajo (f\u00e1cil) de pensamientos sobre una propuesta. En esta tesis de investigaci\u00f3n se explora una nueva forma de manipular la facilidad de pensamiento manteniendo el n\u00famero de pensamientos constante y variando el n\u00famero de palabras en el que se expresan dichos pensamientos. una vez revisados los antecedentes te\u00f3ricos sobre cambio de actitudes, metacognici\u00f3n y facilidad de pensamiento, se presenta un trabajo emp\u00edrico. En \u00e9ste \u00faltimo se describen tres experimentos que sugieren que el n\u00famero de palabras con el que se generan y expresan los pensamientos afecta al uso que se hace de los mismos en relaci\u00f3n con el cambio de actitudes. En unas circunstancias, expresar los pensamientos en pocas palabras resulta f\u00e1cil y est\u00e1 asociado con un mayor uso de los pensamientos a la hora de cambiar las correspondientes actitudes, mientras que en otras condiciones resulta dif\u00edcil y est\u00e1 asociado con un menor uso de los mismos. adem\u00e1s de estudiar el efecto del formato del pensamiento, el presente trabajo de investigaci\u00f3n aborda otros objetivos tales como estudiar la diferencia entre los efectos de magnificaci\u00f3n, atenuaci\u00f3n y contraste en el uso de los pensamientos. Se parte de la premisa seg\u00fan la cual cuando se produce dificultad de pensamiento es importante determinar si el pensamiento esta formulado en muchas o pocas palabras de cara a producir cada uno de estos efectos. por \u00faltimo, en la presente tesis de investigaci\u00f3n se describen dos estudios adicionales en los que se estudian algunas implicaciones pr\u00e1cticas de los planteamientos te\u00f3ricos abordados en los tres experimentos principales. Estos dos estudios sugieren que la facilidad o dificultad del pensamiento no s\u00f3lo var\u00eda en funci\u00f3n del n\u00famero de palabras empleado para generar y expresar los pensamientos, sino tambi\u00e9n en funci\u00f3n de otros aspectos tales como el n\u00famero de opciones de respuesta que tienen las personas para manifestar lo que piensan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Metacognici\u00f3n y persuasi\u00f3n: el efecto de los pensamientos formulados en muchas o pocas palabras.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Metacognici\u00f3n y persuasi\u00f3n: el efecto de los pensamientos formulados en muchas o pocas palabras. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Beatriz Gandarillas Gutierrez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Aut\u00f3noma de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 16\/07\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Pablo Bri\u00f1ol Turnes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: amalio Blanco abarca <\/li>\n<li>dario nu\u00f1o Diaz mendez (vocal)<\/li>\n<li>Alberto Becerra grande (vocal)<\/li>\n<li>Carlos enrique Falces delgado (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Beatriz Gandarillas Gutierrez El cambio de actitudes depende de la forma en las personas procesan la informaci\u00f3n. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[8054,996],"tags":[46231,7128,208817,175723,208818,71748],"class_list":["post-103057","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comportamiento-en-la-organizacion","category-psicologia-social","tag-alberto-becerra-grande","tag-amalio-blanco-abarca","tag-beatriz-gandarillas-gutierrez","tag-carlos-enrique-falces-delgado","tag-dario-nuno-diaz-mendez","tag-pablo-brinol-turnes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103057","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103057"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103057\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103057"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103057"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}