{"id":103106,"date":"2018-03-11T10:25:31","date_gmt":"2018-03-11T10:25:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/los-estudiantes-con-discapacidad-en-la-universidad-de-burgos\/"},"modified":"2018-03-11T10:25:31","modified_gmt":"2018-03-11T10:25:31","slug":"los-estudiantes-con-discapacidad-en-la-universidad-de-burgos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia-de-la-anormalidad\/los-estudiantes-con-discapacidad-en-la-universidad-de-burgos\/","title":{"rendered":"Los estudiantes con discapacidad en la universidad de burgos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda \u00e1ngeles Mart\u00ednez Mart\u00edn <\/strong><\/h2>\n<p>Dicho trabajo aborda un tema de inter\u00e9s acad\u00e9mico y social, un tema de actualidad que permite favorecer y potenciar la integraci\u00f3n  de los estudiantes con discapacidad en la universidad, concretamente en la universidad de burgos. La investigaci\u00f3n intenta abarcar un doble objetivo. Por una parte conocer la situaci\u00f3n y caracter\u00edsticas de los estudiantes con discapacidad en nuestra universidad, y por otra analizar las actitudes que la comunidad universitaria presenta hacia las personas con discapacidad. se plantean dos estudios emp\u00edricos con diferentes finalidades pero \u00edntimamente ligados en la consecuci\u00f3n del objetivo general. El primer estudio est\u00e1 encaminado a conocer las caracter\u00edsticas y situaci\u00f3n de los estudiantes con discapacidad en la universidad de burgos en relaci\u00f3n a factores que pueden influir en la  integraci\u00f3n educativa y el segundo pretende analizar las actitudes de la comunidad universitaria hacia la discapacidad, as\u00ed como las actitudes percibidas por los estudiantes con discapacidad.  la metodolog\u00eda seguida es por un lado descriptivo interpretativa intentando describir y comprender aquellos factores que pueden contribuir al logro de una instituci\u00f3n universitaria m\u00e1s justa y solidaria y por otra, correlacional al intentar encontrar, en el caso del estudio de actitudes, relaciones significativas entre variables. El trabajo de campo realizado se encuadra dentro de la universidad de burgos durante el curso acad\u00e9mico 2008\/2009.Las muestras definitivas est\u00e1n constituidas por 30 estudiantes con discapacidad, 298 docentes y 669 estudiantes. como instrumentos se han utilizado tres cuestionarios de elaboraci\u00f3n propia (cuestionario sobre caracter\u00edsticas y situaci\u00f3n de los estudiantes con discapacidad en la universidad de burgos y actitudes percibidas, cuestionario de actitudes del profesorado de la universidad de burgos hacia las personas con discapacidad y cuestionario de actitudes del alumnado de la universidad de burgos hacia las personas con discapacidad) y una escala de actitudes estandarizada (escala de actitudes hacia las personas con discapacidad. Forma g de verdugo, arias y jenaro, 1994) incluida en la segunda parte de cada uno de los cuestionarios &#8211; en el caso del cuestionario dirigido a estudiantes con discapacidad se trata de una adaptaci\u00f3n de dicha escala ya que se pretende medir actitudes percibidas. los datos obtenidos han sido procesados de manera inform\u00e1tica mediante el spss 18.0 para windosws pc. Se han utilizado diferentes estad\u00edsticos y pruebas en funci\u00f3n de los an\u00e1lisis realizados (an\u00e1lisis descriptivo y comparaci\u00f3n de medias).  gracias al conocimiento y profundizaci\u00f3n en los distintos factores que pueden influir en el proceso de integraci\u00f3n de las personas con discapacidad (factores personales, familiares, acad\u00e9micos, relaci\u00f3n con compa\u00f1eros, asociacionismo y actitudes) podremos estar m\u00e1s preparados para facilitar su incorporaci\u00f3n a los estudios superiores, intentando corregir las carencias y limitaciones presentes, potenciando la formaci\u00f3n de docentes y el apoyo de compa\u00f1eros, implicando a los distintos estamentos universitarios y comprometiendo a la sociedad en un trabajo conjunto para lograr que por fin se rompan todas y cada una de las barreras que est\u00e1n impidiendo que las personas con discapacidad puedan llegar a desarrollarse de manera plena.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Los estudiantes con discapacidad en la universidad de burgos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Los estudiantes con discapacidad en la universidad de burgos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda \u00e1ngeles Mart\u00ednez Mart\u00edn <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Burgos<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/07\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Fernando Lara Ortega<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Juan  de dios Uriarte arciniega <\/li>\n<li>Mar\u00eda Luisa Bermejo Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Luis Cuesta g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda isabel Ruiz fern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis 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