{"id":103891,"date":"2018-03-11T10:26:37","date_gmt":"2018-03-11T10:26:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/un-estudio-sobre-la-formacion-de-la-sociabilidad-en-los-ninos-transculturales-a-traves-del-analisis-de-autobiografa%c2%adas-de-infancia\/"},"modified":"2018-03-11T10:26:37","modified_gmt":"2018-03-11T10:26:37","slug":"un-estudio-sobre-la-formacion-de-la-sociabilidad-en-los-ninos-transculturales-a-traves-del-analisis-de-autobiografa%c2%adas-de-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/teoria-y-metodos-educativos\/un-estudio-sobre-la-formacion-de-la-sociabilidad-en-los-ninos-transculturales-a-traves-del-analisis-de-autobiografa%c2%adas-de-infancia\/","title":{"rendered":"\u00bb un estudio sobre la formaci\u00f3n de la sociabilidad en los ni\u00f1os transculturales a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de autobiograf\u00edas de infancia.\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda Del Carmen Caro Samada <\/strong><\/h2>\n<p>La presente tesis doctoral es una investigaci\u00f3n de car\u00e1cter interdisciplinar que aborda la formaci\u00f3n de la sociabilidad en ni\u00f1os transculturales a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de autobiograf\u00edas de infancia.  por una parte, nuestras sociedades se hallan inmersas en una crisis de sociabilidad ante la cual las ciencias humanas han reaccionado poniendo en muchos casos en el centro de sus preocupaciones la cuesti\u00f3n de la sociabilidad humana. Uno de los fen\u00f3menos que pueden originar m\u00e1s retos para el logro de la cohesi\u00f3n social es el de la inmigraci\u00f3n, con cada vez mayor protagonismo en la sociedad global. Por otra parte, el g\u00e9nero literario de la autobiograf\u00eda se encuentra entre las llamadas escrituras de vida, cuyo enfoque han adoptado buena parte de las ciencias sociales, entre ellas la educaci\u00f3n. Dentro de este g\u00e9nero, aparece como subg\u00e9nero emergente la autobiograf\u00eda de infancia, en el que el yo adulto trata de recrear una dimensi\u00f3n alternativa ya pasada, los a\u00f1os de la infancia. Los testimonios recogidos en algunas autobiograf\u00edas de infancia, que reflejan el proceso de formaci\u00f3n  de la identidad personal y social desde la perspectiva \u00fanica del ni\u00f1o, ayudan a entender mejor algunas problem\u00e1ticas actuales, como por ejemplo las que la inmigraci\u00f3n trae consigo. Son precisamente la reflexi\u00f3n sobre el g\u00e9nero de la autobiograf\u00eda de infancia, y la relaci\u00f3n entre educaci\u00f3n y la narrativa, los aspectos abordados en el primer cap\u00edtulo.  el segundo cap\u00edtulo, por su parte, se centra en el estudio del hecho educativo de la formaci\u00f3n de la sociabilidad. En primer lugar, se trata de abordar las causas del retorno al concepto de sociabilidad en el mundo contempor\u00e1neo y con \u00e9l, a la recuperaci\u00f3n del concepto de comunidad. Se defiende un concepto de yo que se forma en relaci\u00f3n con su contexto hist\u00f3rico, social y cultural y que se define mediante una identidad narrativa. Varias son tambi\u00e9n las l\u00edneas que desde el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n y de la psicolog\u00eda muestran una preocupaci\u00f3n similar en la dimensi\u00f3n relacional del ser humano. Se abordan dos de los \u00e1mbitos de formaci\u00f3n de la sociabilidad en el ni\u00f1o, la familia y el grupo de iguales. El cap\u00edtulo acaba con un apartado que aborda las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de la sociabilidad en los ni\u00f1os transculturales, para lo que se presta una especial atenci\u00f3n a los estudios sobre la segunda generaci\u00f3n de inmigrantes. Con el t\u00e9rmino transcultural nos referimos a hijos de inmigrantes o bien a personas que han vivido en distintos pa\u00edses, en este caso desde la infancia.  la educaci\u00f3n c\u00edvica y moral se presenta como uno de los medios para hacer frente al d\u00e9ficit de socialidad de las sociedades contempor\u00e1neas. Se exponen as\u00ed algunas concepciones sobre la educaci\u00f3n c\u00edvica y moral y nos detenemos en un enfoque: la educaci\u00f3n en virtudes sociales. Entre estas virtudes c\u00edvicas cl\u00e1sicas, definidas ya por arist\u00f3teles, destacan especialmente dos por su pertinencia en este estudio: la virtud del honor y la de la piedad. La promoci\u00f3n de la sociabilidad pasa por el cultivo de virtudes que reconozcan en el sujeto su pertenencia constitutiva a una familia o comunidad, base de la virtud de la piedad, y a su contrapunto, la virtud del honor, que lleva a la aceptaci\u00f3n en el presente de la persona arraigada en una determinada tradici\u00f3n. Esta necesidad se hace m\u00e1s imperativa si partimos de las dificultades que el ni\u00f1o transcultural presenta a priori para la socializaci\u00f3n, que ha de formar una identidad propia en el contexto de dos culturas, la de origen de sus padres, y la del pa\u00eds de acogida.  son precisamente estas dos virtudes, el honor y la piedad, gran parte del hilo conductor del cuarto y \u00faltimo cap\u00edtulo, donde se aborda el an\u00e1lisis literario de textos de autores transculturales, en concreto de tres escritoras de origen puertorrique\u00f1o. Se trata de ver c\u00f3mo aparecen reflejadas dichas virtudes en algunos indicadores de la sociabilidad: la familia, el grupo de iguales y el idioma.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>\u00bb un estudio sobre la formaci\u00f3n de la sociabilidad en los ni\u00f1os transculturales a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de autobiograf\u00edas de infancia.\u00bb<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 \u00bb un estudio sobre la formaci\u00f3n de la sociabilidad en los ni\u00f1os transculturales a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de autobiograf\u00edas de infancia.\u00bb <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda Del Carmen Caro Samada <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Navarra<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/09\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Concepci\u00f3n Naval Dur\u00e1n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: josep Mar\u00eda Puig rovira <\/li>\n<li>rosalia Baena molina (vocal)<\/li>\n<li>m\u00f3nica del carmen Meza mej\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>Fernando Gil cantero (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Del Carmen Caro Samada La presente tesis doctoral es una investigaci\u00f3n de car\u00e1cter interdisciplinar que aborda 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