{"id":104493,"date":"2018-03-11T10:27:29","date_gmt":"2018-03-11T10:27:29","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-11T10:27:29","modified_gmt":"2018-03-11T10:27:29","slug":"respuesta-de-la-institucion-escolar-en-la-etapa-de-educacion-secundaria-ante-las-necesidades-educativas-especificas-de-las-personas-altamente-capacitadas-una-mirada-desde-el-area-de-las-lenguas-extran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-de-lenguas\/respuesta-de-la-institucion-escolar-en-la-etapa-de-educacion-secundaria-ante-las-necesidades-educativas-especificas-de-las-personas-altamente-capacitadas-una-mirada-desde-el-area-de-las-lenguas-extran\/","title":{"rendered":"Respuesta de la institucion escolar en la etapa de educacion secundaria ante las necesidades educativas especificas de las personas altamente capacitadas una mirada desde el area de las lenguas extranjeras estudio de un caso."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Aurora Carretero Ramos <\/strong><\/h2>\n<p>T\u00edtulo de la tesis: respuesta de la instituci\u00f3n escolar en la etapa de educaci\u00f3n secundaria ante las necesidades educativas especificas de las personas altamente capacitadas: una mirada desde el \u00e1rea de las lenguas extranjeras. Estudio de un caso. resumen: el trabajo persigue comprender c\u00f3mo las y los j\u00f3venes con alta capacidad experimentan acad\u00e9mica, emocional y socialmente su paso por los institutos, focalizando la atenci\u00f3n en el \u00e1rea de las lenguas extranjeras. el estudio de un caso es el instrumento que nos sirve para nuestro prop\u00f3sito, que no es otro que, desde la mejor comprensi\u00f3n, generar situaciones potenciales que mejoren nuestra praxis educativa. las conclusiones obtenidas del caso estudiado, junto con las lecturas realizadas, nos sirven para elaborar un amplio marco de intervenci\u00f3n desde el \u00e1rea de las lenguas extranjeras. Con ello buscamos un enfoque metodol\u00f3gico que se adec\u00fae mejor a los estilos cognitivos y de aprendizaje, a los intereses y a las motivaciones de este grupo de adolescentes con alta capacidad. Desde la mirada del aula inclusiva, el modo en que se desarrolla y se \u00c2\u00a1mplementa el curriculo contribuye al desarrollo global de estas y estos j\u00f3venes en la compleja etapa de la adolescencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Respuesta de la institucion escolar en la etapa de educacion secundaria ante las necesidades educativas especificas de las personas altamente capacitadas una mirada desde el area de las lenguas extranjeras estudio de un caso.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Respuesta de la institucion escolar en la etapa de educacion secundaria ante las necesidades educativas especificas de las personas altamente capacitadas una mirada desde el area de las lenguas extranjeras estudio de un caso. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Aurora Carretero Ramos <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 M\u00e1laga<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/10\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Miguel Angel Santos Guerra<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda  de los angeles Parrilla latas <\/li>\n<li>Mar\u00eda  vicenta Perez ferrando (vocal)<\/li>\n<li>lidia esther Santana vega (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda   elvira Barrios  espinosa (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Aurora Carretero Ramos T\u00edtulo de la tesis: respuesta de la instituci\u00f3n escolar en la etapa de educaci\u00f3n 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