{"id":104691,"date":"2010-05-11T00:00:00","date_gmt":"2010-05-11T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/influencia-de-los-contextos-cotidiano-y-matematico-en-el-significado-de-los-terminos-estada%c2%adsticos-estudiados-en-bachillerato-un-estudio-sobre-la-comprension\/"},"modified":"2010-05-11T00:00:00","modified_gmt":"2010-05-11T00:00:00","slug":"influencia-de-los-contextos-cotidiano-y-matematico-en-el-significado-de-los-terminos-estada%c2%adsticos-estudiados-en-bachillerato-un-estudio-sobre-la-comprension","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/matematicas\/influencia-de-los-contextos-cotidiano-y-matematico-en-el-significado-de-los-terminos-estada%c2%adsticos-estudiados-en-bachillerato-un-estudio-sobre-la-comprension\/","title":{"rendered":"\u00abinfluencia de los contextos cotidiano y matem\u00e1tico en el significado de los t\u00e9rminos estad\u00edsticos estudiados en bachillerato. un estudio sobre la comprensi\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Israel Garc\u00eda Alonso <\/strong><\/h2>\n<p>La inferencia estad\u00edstica es un conocimiento culturalmente necesario para cualquier ciudadano. La formaci\u00f3n en inferencia estad\u00edstica formal se comienza en bachillerato; y es en esta etapa en la que se deben desarrollar una serie de conceptos espec\u00edficos y fundamentales de esta materia.  un recurso muy extendido entre los docentes de esta etapa son los libros de texto, que incluso lo utilizan para recordar conceptos. la memoria de la investigaci\u00f3n presenta el siguiente esquema:  en el cap\u00edtulo 1 se especifica el problema de investigaci\u00f3n que se enmarca en el campo de la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n estad\u00edstica. Se indican los objetivos e hip\u00f3tesis de investigaci\u00f3n. en el cap\u00edtulo 2 se formula el marco te\u00f3rico. Se dedica especial atenci\u00f3n a la comprensi\u00f3n. en el cap\u00edtulo 3 se expone el dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n conformada por tres investigaciones. La primera versa sobre la clasificaci\u00f3n de los t\u00e9rminos de inferencia estad\u00edstica seg\u00fan su significado en los contextos cotidiano y matem\u00e1tico. Para ello realizamos un estudio del significado de los t\u00e9rminos seg\u00fan aparecen en el diccionario de la real academia de la lengua espa\u00f1ola y en los manuales universitarios. Adem\u00e1s, se analiza qu\u00e9 tratamiento realizan varios libros de texto con los t\u00e9rminos de inferencia estad\u00edstica, que previamente hemos categorizado.  un segundo estudio consisti\u00f3, en investigar c\u00f3mo comprenden los estudiantes estos t\u00e9rminos de inferencia estad\u00edstica y si las posibles dificultades detectadas en el primer estudio se salvan con una mayor formaci\u00f3n.  el tercer y \u00faltimo estudio vers\u00f3 sobre el dise\u00f1o y desarrollo de una propuesta de ense\u00f1anza con la que tratar de salvar algunas de las dificultades y obst\u00e1culos encontrados en la comprensi\u00f3n de los t\u00e9rminos de inferencia estad\u00edstica estudiados en bachillerato. en el cap\u00edtulo 4 se exponen los resultados. en el cap\u00edtulo 5 se dan los resultados y se discute sobre ellos. Se ofrecen las conclusiones generales, as\u00ed como las aportaciones y l\u00edneas futuras que presenta la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>\u00abinfluencia de los contextos cotidiano y matem\u00e1tico en el significado de los t\u00e9rminos estad\u00edsticos estudiados en bachillerato. un estudio sobre la comprensi\u00f3n\u00bb<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 \u00abinfluencia de los contextos cotidiano y matem\u00e1tico en el significado de los t\u00e9rminos estad\u00edsticos estudiados en bachillerato. un estudio sobre la comprensi\u00f3n\u00bb <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Israel Garc\u00eda Alonso <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 La laguna<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 05\/11\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Juan  Antonio Garc\u00eda Cruz<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Antonio Martin\u00f3n cejas <\/li>\n<li>Mar\u00eda luz Callejo de la vega (vocal)<\/li>\n<li>Juan  Jes\u00fas Ortiz de haro (vocal)<\/li>\n<li>ines Mar\u00eda Gomez chacon (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Israel Garc\u00eda Alonso La inferencia estad\u00edstica es un conocimiento culturalmente necesario para cualquier ciudadano. 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