{"id":104753,"date":"2010-08-11T00:00:00","date_gmt":"2010-08-11T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-conocimiento-mutuo-de-las-tradiciones-etnograficas-en-la-educacion-espanhola-y-portuguesa-mascaradas-y-paloteos-en-tierras-de-zamora-y-bragana%c2%a7a\/"},"modified":"2010-08-11T00:00:00","modified_gmt":"2010-08-11T00:00:00","slug":"el-conocimiento-mutuo-de-las-tradiciones-etnograficas-en-la-educacion-espanhola-y-portuguesa-mascaradas-y-paloteos-en-tierras-de-zamora-y-bragana%c2%a7a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/actitudes-sociales\/el-conocimiento-mutuo-de-las-tradiciones-etnograficas-en-la-educacion-espanhola-y-portuguesa-mascaradas-y-paloteos-en-tierras-de-zamora-y-bragana%c2%a7a\/","title":{"rendered":"El conocimiento mutuo de las tradiciones etnogr\u00e1ficas en la educaci\u00f3n espanhola y portuguesa &#8211; mascaradas y paloteos en tierras de zamora y bragan\u00c1\u00a7a"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Ant\u00f3nio Andr\u00e9 Pinelo Tiza <\/strong><\/h2>\n<p>La provincia de zamora y el distrito de bragan\u00ed\u00a7a son dos regiones fronterizas con grandes afinidades naturales y tambi\u00e9n culturales, entre las que destacan las mascaradas de invierno y las danzas de palos. Adem\u00e1s, existen hechos hist\u00f3ricos ocurridos en una u otra de las dos \u00e1reas geogr\u00e1ficas, con implicaciones profundas en la historia de ambos pa\u00edses &#8211; espa\u00f1a y portugal.  a trav\u00e9s del presente estudio de investigaci\u00f3n, se pretende averiguar el tipo de percepci\u00f3n que los ni\u00f1os y los j\u00f3venes estudiantes poseen sobre estos elementos de su propia cultura y sobre los correspondientes en el otro lado de la frontera (zamora y bragan\u00ed\u00a7a), as\u00ed como el nivel de aprovechamiento por los centros educativos y por los profesores de este recurso pedag\u00f3gico. Por otra parte, el conocimiento de los hechos hist\u00f3ricos locales y regionales y de la lengua del pa\u00eds vecino nos permite completar la visi\u00f3n sin\u00f3ptica representativa de una situaci\u00f3n hist\u00f3rica de dos pueblos hermanos y vecinos que, hasta la eliminaci\u00f3n de las fronteras, se ignoraban mutuamente.  de los resultados globales del estudio se deduce que, si bien tras la integraci\u00f3n de los dos pa\u00edses en la uni\u00f3n europea, las instituciones regionales (municipales e auton\u00f3micas) dieron inicio a un camino de cooperaci\u00f3n hacia un futuro m\u00e1s solidario, amparado por el concepto de eurroregi\u00f3n, los centros escolares, con algunas laudables excepciones, se han mantenido relegados. As\u00ed, concluimos que los alumnos conocen bien sus propias idiosincrasias culturales, pero desconocen las de sus vecinos, al otro lado de la frontera. Este desconocimiento se extiende tambi\u00e9n a los hechos hist\u00f3ricos locales y regionales, sin embargo sobre este tema se detecta en ellos una gran predisposici\u00f3n a la introducci\u00f3n de ciertos contenidos de la historia de su comarca, municipio o regi\u00f3n y de la vecina. Ser\u00e1, pues, un dato que los centros educativos y las escuelas deber\u00e1n tener en cuenta a la hora de la elaboraci\u00f3n de sus proyectos educativos y de esta manera dar cumplimiento a la obligaci\u00f3n de proporcionar el conocimiento de las tradiciones, de la historia y de la lengua de la regi\u00f3n vecina, como las instituciones regionales pretenden y ya lo est\u00e1n haciendo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El conocimiento mutuo de las tradiciones etnogr\u00e1ficas en la educaci\u00f3n espanhola y portuguesa &#8211; mascaradas y paloteos en tierras de zamora y bragan\u00c1\u00a7a<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El conocimiento mutuo de las tradiciones etnogr\u00e1ficas en la educaci\u00f3n espanhola y portuguesa &#8211; mascaradas y paloteos en tierras de zamora y bragan\u00c1\u00a7a <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Ant\u00f3nio Andr\u00e9 Pinelo Tiza <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Valladolid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 08\/11\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda Sanchez Agusti<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: isidoro Gonz\u00e1lez gallego <\/li>\n<li>paula cristina Antunes godinho (vocal)<\/li>\n<li>ant\u00f3nio Rodrigues mourinho (vocal)<\/li>\n<li>Jes\u00fas Estepa gim\u00e9nez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Ant\u00f3nio Andr\u00e9 Pinelo Tiza La provincia de zamora y el distrito de bragan\u00ed\u00a7a son dos regiones fronterizas 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