{"id":105163,"date":"2018-03-11T10:28:38","date_gmt":"2018-03-11T10:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/modelos-del-c-test-y-su-correlacion-con-los-tests-de-la-comprension-lectora-de-la-e-o-i\/"},"modified":"2018-03-11T10:28:38","modified_gmt":"2018-03-11T10:28:38","slug":"modelos-del-c-test-y-su-correlacion-con-los-tests-de-la-comprension-lectora-de-la-e-o-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/modelos-del-c-test-y-su-correlacion-con-los-tests-de-la-comprension-lectora-de-la-e-o-i\/","title":{"rendered":"Modelos del c-test y su correlaci\u00f3n con los tests de la comprensi\u00f3n lectora de la e.o.i."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Secundina Cantera Adrados <\/strong><\/h2>\n<p>Modelos del c-test y su correlaci\u00f3n con los tests de la comprensi\u00f3n lectora de la eoi  resumen  este trabajo de investigaci\u00f3n est\u00e1 basado en la teor\u00eda de la redundancia reducida, i.E. Si un texto ha sido mutilado se puede volver a reconstruir a parti r de las partes que permanecen intactas. nuestro objetivo es explorar si el c-test es una alternativa v\u00e1lida al cloze que se utiliza en la escuelas oficiales de idiomas (eoi). Tambi\u00e9n se estudia si hay diferencias significativas tanto en la recuperac i\u00f3n de los t\u00e9rminos l\u00e9xicos y funcionales como entre las medias del c-test cuando se var\u00eda el punto en el que se empiezan a da\u00f1ar los pasajes. Finalmente, se hace un estudio del cuestionario realizado por los alumnos.  se dise\u00f1an dos c-tests cuya \u00fani ca diferencia es el punto donde se empiezan a mutilar los cuatro textos que los componen, es decir, si se empieza a eliminar la segunda parte de cada dos palabras en la segunda o en la tercera palabra de la segunda oraci\u00f3n.  los resultados finales de l c-test, despu\u00e9s de haber comprobado su fiabilidad y validez, nos muestran correlaciones significativas entre s\u00ed y con el conjunto de pruebas actuales de la eoi, diferencias significativas entre los t\u00e9rminos l\u00e9xicos y los de funci\u00f3n, y entre los res ultados de los \u00c2\u00bfsuper-\u00edtems\u00c2\u00bf o pasajes individuales que forman el c-test seg\u00fan se empiece a eliminar la segunda o la tercera palabra. Sin embargo, no hay diferencias significativas cuando se consideran los resultados del c-test en su conjunto.   la v alidez aparente del c-test viene confirmada por la asociaci\u00f3n significativa entre los \u00edtems espec\u00edficos del cuestionario que la definen y por las variables de g\u00e9nero y de edad que muestran diferencias significativas en las medias del c-test pero no e n las del examen global de la eoi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Modelos del c-test y su correlaci\u00f3n con los tests de la comprensi\u00f3n lectora de la e.o.i.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Modelos del c-test y su correlaci\u00f3n con los tests de la comprensi\u00f3n lectora de la e.o.i. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Secundina Cantera Adrados <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/11\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Honesto Herrera Soler<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: rosario Martinez arias <\/li>\n<li>Ana Mar\u00eda Rold\u00e1n riejos (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda n Amengual pizarro (vocal)<\/li>\n<li>ignacio Palacios mart\u00ednez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Secundina Cantera Adrados Modelos del c-test y su correlaci\u00f3n con los tests de la comprensi\u00f3n lectora de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[986,59],"tags":[212217,67803,67251,67802,5937,212216],"class_list":["post-105163","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-complutense-de-madrid","category-linguistica","tag-ana-maria-roldan-riejos","tag-honesto-herrera-soler","tag-ignacio-palacios-Martinez","tag-maria-n-amengual-pizarro","tag-rosario-Martinez-arias","tag-secundina-cantera-adrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105163\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=105163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=105163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}