{"id":106053,"date":"2018-03-11T10:29:48","date_gmt":"2018-03-11T10:29:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/los-conectores-discursivos-de-la-lengua-escrita-en-la-clase-de-espanol-como-lengua-extranjera-una-propuesta-de-trabajo\/"},"modified":"2018-03-11T10:29:48","modified_gmt":"2018-03-11T10:29:48","slug":"los-conectores-discursivos-de-la-lengua-escrita-en-la-clase-de-espanol-como-lengua-extranjera-una-propuesta-de-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/los-conectores-discursivos-de-la-lengua-escrita-en-la-clase-de-espanol-como-lengua-extranjera-una-propuesta-de-trabajo\/","title":{"rendered":"Los conectores discursivos de la lengua escrita en la clase de espa\u00f1ol como lengua extranjera: una propuesta de trabajo"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Cristina Corral Esteve <\/strong><\/h2>\n<p>En este trabajo se intenta dar respuesta a cuatro preguntas b\u00e1sicas para la ense\u00f1anza de los conectores discursivos de la lengua escrita en la clase de espa\u00f1ol como lengua extranjera: qu\u00e9, cu\u00e1ndo, c\u00f3mo y para qu\u00e9 ense\u00f1arlos.  el estudio parte, en el cap\u00edtulo 1, de una revisi\u00f3n general de las principales teor\u00edas que se han ocupado y se ocupan de los controvertidos marcadores del discurso: la ling\u00ed\u00bc\u00edstica textual, la teor\u00eda de la argumentaci\u00f3n, la teor\u00eda de la relevancia y el an\u00e1lisis del discurso.  en el cap\u00edtulo 2, el inter\u00e9s se centra ya en los conectores discursivos: aditivos, consecutivos y contraargumentativos. El punto de partida a la hora de delimitar las unidades que conforman el objeto de estudio es el ep\u00edgrafe dedicado a los marcadores del discurso en la gram\u00e1tica descriptiva de la lengua espa\u00f1ola, desarrollado por mart\u00edn zorraquino y portol\u00e9s, sin duda, una de las obras fundamentales en la materia, tanto por su planteamiento te\u00f3rico como por su car\u00e1cter global. el cap\u00edtulo 3 lo ocupa el an\u00e1lisis de distintos manuales existentes en el mercado para la ense\u00f1anza de espa\u00f1ol como lengua extranjera o como segunda lengua, as\u00ed como diccionarios, gram\u00e1ticas y monograf\u00edas; adem\u00e1s de diversas p\u00e1ginas de referencia en internet para docentes.  en el cap\u00edtulo 4, se exponen los resultados alcanzados tras el estudio de 400 muestras reales de textos de alumnos brasile\u00f1os de nivel b2  (avanzado) y c2 (maestr\u00eda).  por \u00faltimo, en el cap\u00edtulo 5, se presenta una propuesta did\u00e1ctica, basada en dos elementos fundamentales. En primer lugar, se insiste en la necesidad de que los profesores tengan acceso a materiales que les permitan conocer en profundidad los conectores: su importancia, su papel en el discurso y las diferencias entre las unidades de cada grupo. Por ello, se presenta un cuadro de las caracter\u00edsticas formales y sem\u00e1ntico-pragm\u00e1ticas de cada una de ellas que permita, al mismo tiempo, encontrar sus puntos divergentes. En segundo lugar, se proponen las bases sobre las que se deben construir las concreciones curriculares en relaci\u00f3n a los conectores, as\u00ed como un ejemplo de actividad para cada uno de los niveles propuestos por el consejo de europa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Los conectores discursivos de la lengua escrita en la clase de espa\u00f1ol como lengua extranjera: una propuesta de trabajo<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Los conectores discursivos de la lengua escrita en la clase de espa\u00f1ol como lengua extranjera: una propuesta de trabajo <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Cristina Corral Esteve <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/12\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Marina Maquieira Rodriguez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: iglesias Bango manuel <\/li>\n<li>carmen Hoyos hoyos (vocal)<\/li>\n<li>mario De la fuente Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>Juan  felipe Garc\u00eda santos (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Cristina Corral Esteve En este trabajo se intenta dar respuesta a cuatro preguntas b\u00e1sicas para la ense\u00f1anza 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