{"id":106343,"date":"2018-03-11T10:30:14","date_gmt":"2018-03-11T10:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-formacion-en-la-empresa-metodologa%c2%ada-outdoor\/"},"modified":"2018-03-11T10:30:14","modified_gmt":"2018-03-11T10:30:14","slug":"la-formacion-en-la-empresa-metodologa%c2%ada-outdoor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/metodos-pedagogicos\/la-formacion-en-la-empresa-metodologa%c2%ada-outdoor\/","title":{"rendered":"La formaci\u00f3n en la empresa. metodolog\u00eda outdoor"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jos\u00e9 M. Alonso Rodrigo <\/strong><\/h2>\n<p>La formaci\u00f3n en la empresa. Metodolog\u00eda outdoor.  la formaci\u00f3n outdoor es \u00abformaci\u00f3n experiencial que se lleva cabo fuera del aula, deseablemente en entornos naturales\u00bb. 1.-Objetivos: identificar la presencia  la presencia de la f.O. En los dise\u00f1os formativos de la empresa espa\u00f1ola  y explorar entre expertos, usuarios y participantes en f.O., Las posibilidades y los interrogantes de esta metodolog\u00eda. Explorar los procesos clave al ponerla en acci\u00f3n  y evaluar su aportaci\u00f3n, desde la investigaci\u00f3n y las experiencias de los participantes.  2.- Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica. se considera un conjunto de conceptos alrededor  de \u00abformaci\u00f3n\u00bb: educaci\u00f3n, aprendizaje, formaci\u00f3n continua y en el entorno de empresa se considera tambi\u00e9n aspectos del desarrollo profesional .En este entorno la formaci\u00f3n tiene una contribuci\u00f3n importante  en generaci\u00f3n de conocimiento dentro de las organizaciones y eso  da valor al trabajo. Dado  el tema de  la investigaci\u00f3n, el aprendizaje experiencial recibe especial atenci\u00f3n. para aproximarnos al concepto de empresa, utilizamos el modelo socio t\u00e9cnico y caracterizamos la empresa en espa\u00f1a. La formaci\u00f3n en la empresa en espa\u00f1a ha experimentado  desde  1993, gracias al forcem, un importante cambio cultural. Se recoge la evoluci\u00f3n de los distintos acuerdos.  en la empresa, actualmente,  hay conceptos como las competencias y la gesti\u00f3n del talento que son claves para la eficacia de hoy y las expectativas del futuro se analiza la metodolog\u00eda outdoor, fuera del aula,. Sus or\u00edgenes, sus caracter\u00edsticas descriptivas m\u00e1s importantes, los elementos formativos  que integran este tipo de metodolog\u00eda de la interacci\u00f3n de todos ellos se lograr\u00e1 el impacto que cada  participante en el programa obtiene. en la formaci\u00f3n outdoor hay un proceso fundamental que no se puede ignorar , el an\u00e1lisis, la reflexi\u00f3n que finalmente conduzca a un aprendizaje.  4. Trabajo de campo. hemos podido aportar una serie de experiencias concretas dirigidas a objetivos definidos como son: el liderazgo, el cambio organizativo y la cohesi\u00f3n de un equipo.  la metodolog\u00eda de de trabajo aplicada ha sido cuantitativa, cuestionario, y cualitativa, entrevistas semi-estructuradas. Se han obtenido 102 respuestas validas del cuestionario  y 20 entrevistas a consultoras, cuatro pioneras en espa\u00f1a, y a empresas que la utilizan. El cuestionario se ha analizado con spss y las entrevistas mediante mapas mentales.  5.- Conclusiones la formaci\u00f3n outdoor, seg\u00fan los participantes se ha dirigido eminentemente a la cohesi\u00f3n de equipos, la cooperaci\u00f3n y  la comunicaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n el liderazgo y el cambio. Esta metodolog\u00eda  ofrece una gran flexibilidad y las consultoras consideran  una gran variedad de objetivos.  las actividades que pueden llevarse a cabo son muy numerosas, pero deben ofrecer un reto realista para los integrantes del grupo y a vez cuidar la seguridad. ofrece adem\u00e1s la ventaja de  experimentar la colaboraci\u00f3n, el comprender a otros y descubrir la propia capacidad de influencia.  Los participantes la definen como divertida, aplicable, motivadora y \u00fatil y recibe una calificaci\u00f3n muy alta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La formaci\u00f3n en la empresa. metodolog\u00eda outdoor<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La formaci\u00f3n en la empresa. metodolog\u00eda outdoor <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jos\u00e9 M. Alonso Rodrigo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 17\/01\/2011<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Domingo Jos\u00e9 Gallego Gil<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda concepci\u00f3n Dom\u00ednguez garrido <\/li>\n<li>Mar\u00eda no Guti\u00e9rrez tapias (vocal)<\/li>\n<li>pedro Gil madrona (vocal)<\/li>\n<li>Luis Fernando Vilchez mart\u00edn (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jos\u00e9 M. Alonso Rodrigo La formaci\u00f3n en la empresa. 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