{"id":108660,"date":"2018-03-11T10:33:35","date_gmt":"2018-03-11T10:33:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/memoria-y-envejecimiento-recuerdo-reconocimiento-y-discriminacion-de-esta%c2%admulos-con-distinta-modalidad\/"},"modified":"2018-03-11T10:33:35","modified_gmt":"2018-03-11T10:33:35","slug":"memoria-y-envejecimiento-recuerdo-reconocimiento-y-discriminacion-de-esta%c2%admulos-con-distinta-modalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/memoria-y-envejecimiento-recuerdo-reconocimiento-y-discriminacion-de-esta%c2%admulos-con-distinta-modalidad\/","title":{"rendered":"Memoria y envejecimiento: recuerdo, reconocimiento y discriminaci\u00f3n de est\u00edmulos con distinta modalidad."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Teresa Simon Lopez <\/strong><\/h2>\n<p>En esta investigaci\u00f3n se analizan los efectos que tiene el envejecimiento sobre el recuerdo, el reconocimiento y la discriminaci\u00f3n de materiales visuales y verbales, con distinta carga emocional. Se ha empleado un dise\u00f1o intra-sujetos en que los part icipantes divididos en dos grupos de edad (j\u00f3venes y mayores) realizaron tres tareas experimentales que evaluaban distintos aspectos mn\u00e9micos.  en la primera tarea experimental se estudi\u00f3 el declive y mantenimiento de distintos aspectos del rendimien to mn\u00e9mico y su posible relaci\u00f3n con el sesgo positivo en el procesamiento de la informaci\u00f3n. Se compar\u00f3 el rendimiento en tareas de recuerdo y reconocimiento con materiales visuales sin carga emocional. Los resultados mostraron que el declive del re cuerdo presente en el envejecimiento no afecta por igual a la curva de posici\u00f3n serial, sino que se plasma en la atenuaci\u00f3n del efecto de primac\u00eda, frente a la presencia del efecto de recencia inalterado. Los datos evidencian adem\u00e1s la permanencia in tacta de la habilidad para reconocer informaci\u00f3n al envejecer, as\u00ed como el sesgo positivo en el recuerdo que aparece incluso frente a est\u00edmulos sin carga emocional. Una reinterpretaci\u00f3n de la teor\u00eda de la selectividad socioemocional de carstensen y c olaboradores (1999) sirve para dar cuenta de los resultados. en la tarea experimental 2 se analizaron los cambios que se producen en la discriminaci\u00f3n y el criterio de respuesta en funci\u00f3n de la edad en el reconocimiento de caras con expresiones faci ales positivas y negativas y la influencia de la valoraci\u00f3n subjetiva del atractivo en dicha discriminaci\u00f3n. Los resultados indicaron que la habilidad para discriminar de los participantes de m\u00e1s edad supera a la de los j\u00f3venes cuando se trata de rec onocer caras con expresiones faciales positivas. En lo que respecta al criterio de respuesta, los j\u00f3venes siempre se mostraron conservadores, lo cual les condujo a cometer m\u00e1s p\u00e9rdidas, en tanto que los mayores se mostraron liberales. Este resultado se ha interpretado dentro del marco de la teor\u00eda de la simulaci\u00f3n y de estrategias metamn\u00e9micas en funci\u00f3n de la dificultad de la tarea. en la tarea experimental 3 se estudi\u00f3 el recuerdo, reconocimiento y discriminaci\u00f3n de est\u00edmulos verbales en una s ituaci\u00f3n experimental que  simulaba una conversaci\u00f3n entre dos personas (investigadora y participante) que intercambiaban descriptores de s\u00ed mismas y de su interlocutora. Los resultados indicaron que origen y referente de la informaci\u00f3n son dos aspec<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Memoria y envejecimiento: recuerdo, reconocimiento y discriminaci\u00f3n de est\u00edmulos con distinta modalidad.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Memoria y envejecimiento: recuerdo, reconocimiento y discriminaci\u00f3n de est\u00edmulos con distinta modalidad. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Teresa Simon Lopez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 25\/05\/2011<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>largo Ruiz Gallego<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Carlos Gallego l\u00f3pez <\/li>\n<li>\u00e1ngeles Guti\u00e9rrez Garc\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>Miguel Lazaro lopez-villase\u00f1or (vocal)<\/li>\n<li>bego\u00f1a Polonio l\u00f3pez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Teresa Simon Lopez En esta investigaci\u00f3n se analizan los efectos que tiene el envejecimiento sobre el recuerdo, 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