{"id":109145,"date":"2018-03-11T10:34:22","date_gmt":"2018-03-11T10:34:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/integracion-de-la-educacion-ambiental-en-la-universidad-caso-puerto-rico-proyecto-eco-osho\/"},"modified":"2018-03-11T10:34:22","modified_gmt":"2018-03-11T10:34:22","slug":"integracion-de-la-educacion-ambiental-en-la-universidad-caso-puerto-rico-proyecto-eco-osho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-tecnologicas\/integracion-de-la-educacion-ambiental-en-la-universidad-caso-puerto-rico-proyecto-eco-osho\/","title":{"rendered":"Integraci\u00f3n de la educaci\u00f3n ambiental en la universidad. caso puerto rico (proyecto eco\/osho)"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Del Carmen Rivera Rivas <\/strong><\/h2>\n<p>Durante las \u00faltimas d\u00e9cadas, en puerto rico, el desarrollo industrial, el cambio en el estilo de vida de la poblaci\u00f3n urbana y el desparrame urbano han ido causando estragos en sus recursos naturales, deterioro de la calidad del aire, disposici\u00f3n inadecuada de residuos y destrucci\u00f3n de bosques y quebradas. En la actualidad el manejo y acumulaci\u00f3n de los desperdicios s\u00f3lidos es cr\u00edtico, debido al cierre paulatino de los sistemas de relleno sanitario. Buena parte de la comunidad puertorrique\u00f1a no presta atenci\u00f3n a los temas ambientales y esperan que el gobierno lo solucione. es urgente implantar medidas a corto, medio y largo plazo y, tambi\u00e9n es urgente, crear mecanismos para desarrollar personas conscientes y responsables con el medio ambiente, ante el distanciamiento del hombre respecto a la naturaleza.  el objetivo de esta tesis es desarrollar un modelo para la ambientalizaci\u00f3n de las universidades de puerto rico, multidisciplinario en su aplicaci\u00f3n y transversal en su estructura, que incorpore estrategias espec\u00edficas para la educaci\u00f3n ambiental de los trabajadores, entrelazando sus acciones con las de los estudiantes y contribuyendo, impl\u00edcitamente, a la educaci\u00f3n ambiental de toda la comunidad universitaria. en la investigaci\u00f3n de las posibles estrategias se ha estudiado los recursos humanos que integran una universidad (gerenciales, administrativos, docentes, contratistas, estudiantes), las actividades internas que generan desperdicios (peligrosos y no peligrosos), los condicionantes de entorno propios de la sociedad puertorrique\u00f1a y de su insularidad. las estrategias espec\u00edficas que se ha decidido incorporar son:  1-concienciaci\u00f3n: tomar conciencia de su responsabilidad ante la crisis actual, 2-motivaci\u00f3n: motivar a los trabajadores hacia el compromiso individual y colectivo, 3-evaluaci\u00f3n: evaluar el estado actual de la instituci\u00f3n, 4-identificaci\u00f3n: reconocer las \u00e1reas que requieren de acci\u00f3n,  5-planificaci\u00f3n: establecer un plan de trabajo, 6-elaboraci\u00f3n y apoyo: implantar acciones afirmativas, 7-personalizaci\u00f3n del conocimiento y apoyo: adiestrar al personal de acuerdo a sus responsabilidades y nivel de riesgo, 8-evaluaci\u00f3n, apoyo y autorregulaci\u00f3n: monitorear continuamente los avances, 9-pensamiento cr\u00edtico, autorregulaci\u00f3n: corregir deficiencias, 10-organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y recirculaci\u00f3n: documentar sus acciones, 11-transferencia: promover estrategias de colaboraci\u00f3n del personal docente para extender el plan a nivel curricular, desarrollar estrategias de colaboraci\u00f3n con agencias relacionadas, ampliar el programa hacia las comunidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Integraci\u00f3n de la educaci\u00f3n ambiental en la universidad. caso puerto rico (proyecto eco\/osho)<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Integraci\u00f3n de la educaci\u00f3n ambiental en la universidad. caso puerto rico (proyecto eco\/osho) <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Del Carmen Rivera Rivas <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Polit\u00e9cnica de catalunya<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 15\/06\/2011<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00e1gueda Garc\u00eda Carrillo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jes\u00fas Arzamendi s\u00e1ez de ibarra <\/li>\n<li>miriam Pab\u00f3n-gonz\u00e1lez (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Del Carmen Rivera Rivas Durante las \u00faltimas d\u00e9cadas, en puerto rico, el desarrollo industrial, el cambio [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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