{"id":110317,"date":"2018-03-11T10:36:14","date_gmt":"2018-03-11T10:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-universidad-cooperativa-de-colombia-necesidades-formativas-para-un-nuevo-modelo-pedagogico\/"},"modified":"2018-03-11T10:36:14","modified_gmt":"2018-03-11T10:36:14","slug":"la-universidad-cooperativa-de-colombia-necesidades-formativas-para-un-nuevo-modelo-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/organizacion-y-direccion-de-las-instituciones-educativas\/la-universidad-cooperativa-de-colombia-necesidades-formativas-para-un-nuevo-modelo-pedagogico\/","title":{"rendered":"La universidad cooperativa de colombia: necesidades formativas para un nuevo modelo pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Crisanto Velandia Mora <\/strong><\/h2>\n<p>Uno de los fundamentos de la calidad de vida de una sociedad es la educaci\u00f3n. Una educaci\u00f3n de calidad exige docentes excelentes. En colombia, las necesidades laborales han conducido al crecimiento de la poblaci\u00f3n universitaria, sin que se haya dado simult\u00e1neamente un incremento proporcional del n\u00famero de quienes se preparan para la docencia universitaria. Es com\u00fan all\u00ed, que las universidades no exijan una formaci\u00f3n en docencia a esos profesores y que para ascender en el escalaf\u00f3n docente baste con posgrados en la disciplina que ense\u00f1an.   los cambios sociales, pol\u00edticos, econ\u00f3micos y culturales que se est\u00e1n dando en el siglo xxi exigen una respuesta por parte de la educaci\u00f3n superior. Se necesitan docentes adecuadamente formados para responder a las transformaciones sociales. Esta investigaci\u00f3n pretende analizar las necesidades formativas de los docentes de la universidad cooperativa de colombia y proponer un modelo de formaci\u00f3n que d\u00e9 coherencia a las diferentes iniciativas de capacitaci\u00f3n.  el objetivo general del estudio es analizar las necesidades formativas de los docentes de la universidad cooperativa de colombia y proponer un modelo de formaci\u00f3n continua que mejore la capacitaci\u00f3n del profesorado.  la investigaci\u00f3n tiene un car\u00e1cter fundamentalmente descriptivo y pretende identificar y analizar los modelos y necesidades de formaci\u00f3n que implementan y desarrollan los profesores de los diversos programas acad\u00e9micos que se desarrollan en la universidad cooperativa de colombia. El proceso del estudio se ha desarrollado en varias fases:   -fase de revisi\u00f3n de la literatura: se analizaron diferentes documentos y bibliograf\u00eda relacionada con el tema de investigaci\u00f3n. -fase de exploraci\u00f3n inicial: se realizaron 7 entrevistas a docentes y 7 a los estudiantes y egresados para adaptar los planteamientos te\u00f3ricos a la realidad de la vida de los centros y elaborar el cuestionario.  -fase extensiva: se recogi\u00f3 informaci\u00f3n mediante tres cuestionarios administrado al profesorado, egresados y alumnado. Este estudio es de tipo cuantitativo y ex post facto y tiene por objeto describir las caracter\u00edsticas de la formaci\u00f3n continua desarrollada en la universidad cooperativa de colombia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La universidad cooperativa de colombia: necesidades formativas para un nuevo modelo pedag\u00f3gico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La universidad cooperativa de colombia: necesidades formativas para un nuevo modelo pedag\u00f3gico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Crisanto Velandia Mora <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Pa\u00eds vasco\/euskal herriko unibertsitatea<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 15\/07\/2011<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Pedro Moises Aramendi Jauregui<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: amando Vega fuente <\/li>\n<li>jaione Apalategi begiristain (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 ignacio Rivas flores (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda na Altopiedi (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Crisanto Velandia Mora Uno de los fundamentos de la calidad de vida de una sociedad es la 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