{"id":111791,"date":"2018-03-11T10:38:27","date_gmt":"2018-03-11T10:38:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/study-of-the-transfer-of-procedural-and-motor-skills-using-virtual-reality-for-training-industrial-maintenance-and-assembly-operations\/"},"modified":"2018-03-11T10:38:27","modified_gmt":"2018-03-11T10:38:27","slug":"study-of-the-transfer-of-procedural-and-motor-skills-using-virtual-reality-for-training-industrial-maintenance-and-assembly-operations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-con-ayuda-de-ordenador\/study-of-the-transfer-of-procedural-and-motor-skills-using-virtual-reality-for-training-industrial-maintenance-and-assembly-operations\/","title":{"rendered":"Study of the transfer of procedural and motor skills using virtual reality for training industrial maintenance and assembly operations"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jorge Rodr\u00edguez Arce <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo de investigaci\u00f3n presentado en esta tesis estudia el uso de la realidad virtual (rv) para entrenar habilidades procedurales y motrices relacionadas con operaciones de mantenimiento y ensamblado industrial. La mayor\u00eda de los sistemas virtuales que han sido implementados hasta el momento en el \u00e1rea de mantenimiento industrial se han dise\u00f1ado para brindar una interacci\u00f3n m\u00e1s parecida con la realidad dejando a un lado la transferencia de habilidades.  para empezar en este trabajo se describe un conjunto de experimentos con el objetivo de estudiar la eficiencia de algunas estrategias de ense\u00f1anza basadas en el uso de rv. Estos experimentos analizan la transferencia de habilidades procedurales, control fino de fuerza y control fino de movimiento. La transferencia de la habilidad de control fino de movimiento es analizada empleando como tarea el aprendizaje de una trayectoria con precisi\u00f3n. El aprendizaje de diferentes patrones de fuerza fue empleado para analizar la transferencia de la habilidad de control fino de fuerza. Por otro lado, algunas estrategias para la transferencia de habilidades procedurales se analizaron junto con la tarea de aprender a como ensamblar un modelo de lego\u00c2\u00bf.  los resultados de los experimentos anteriores fueron empleados para sugerir un conjunto de recomendaciones para el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de nuevos sistemas de entrenamiento que aprovechen las ventajas que ofrece el uso de la rv. Estas sugerencias fueron implementadas en el sistema de entrenamiento ima-vr. Este sistema permite a los usuarios practicar operaciones de mantenimiento y ensamblado industrial como si lo hicieran con una m\u00e1quina real.  la eficiencia y usabilidad de la plataforma ima-vr fue evaluada por t\u00e9cnicos expertos en las instalaciones de sidel (parma, italia). Los resultados de esta evaluaci\u00f3n demostraron que el uso de la rv para el entrenamiento de operaciones de mantenimiento y ensamblado industrial elimina algunas de las desventajas que tienen los m\u00e9todos de entrenamiento tradicional, como las restricciones de tiempo y disponibilidad del experto o m\u00e1quina. Los resultados tambi\u00e9n demostraron que la plataforma ima-vr puede ser empleada como una herramienta de entrenamiento y que es una alternativa eficiente en el entrenamiento de t\u00e9cnicos sin impedir la transferencia de habilidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Study of the transfer of procedural and motor skills using virtual reality for training industrial maintenance and assembly operations<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Study of the transfer of procedural and motor skills using virtual reality for training industrial maintenance and assembly operations <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jorge Rodr\u00edguez Arce <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Navarra<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/11\/2011<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Emilio Jose Sanchez Tapia<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: jordi Vi\u00f1olas prat <\/li>\n<li>aiert Amundarain irizar (vocal)<\/li>\n<li>arcadio Reyes lecuona (vocal)<\/li>\n<li>benoit Bardy (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jorge Rodr\u00edguez Arce El trabajo de investigaci\u00f3n presentado en esta tesis estudia el uso de la realidad 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