{"id":11225,"date":"2001-11-06T00:00:00","date_gmt":"2001-11-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/nacimiento-vida-y-transformacion-de-la-identidad-de-una-comunidad-y-de-su-escuela-un-ambiente-que-no-es-brasileno-ni-aleman\/"},"modified":"2001-11-06T00:00:00","modified_gmt":"2001-11-06T00:00:00","slug":"nacimiento-vida-y-transformacion-de-la-identidad-de-una-comunidad-y-de-su-escuela-un-ambiente-que-no-es-brasileno-ni-aleman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/historia\/nacimiento-vida-y-transformacion-de-la-identidad-de-una-comunidad-y-de-su-escuela-un-ambiente-que-no-es-brasileno-ni-aleman\/","title":{"rendered":"\u00abnacimiento, vida y transformacion de la identidad de una comunidad y de su escuela: un ambiente que no es brasile\u00f1o, ni aleman\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Rosane Welk <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo trata de la sistematizacion historica de la peque\u00f1a escuela de la comunidad de rio da luz vitoria, de su creacion como \u00abescuela alemana\u00bb en 1904, hasta los a\u00f1os 1998, insertada en el contexto amplio de la historia de la educacion en brasil. Tambien revisa como se formo la identidad de los ni\u00f1os que estan construyendose en un medio cultural que no es ni brasile\u00f1o, ni aleman. Los primeros residentes de la comunidad de rio da luz vitoria vieron la escuela como una de las necesidades basicas, incluso antes de la iglesia. En la intencion de conservar el acervo cultural de los abuelos y bisabuelos que llegaron entre 1850 y 1900 a tierras catarinenses en busca de mejores condiciones de vida y trabajo. La escuela se mantuvo basicamente con los propios recursos, hasta obtener ayuda oficial del gobierno aleman. hoy esta historia se inscribe en la historia de la educacion de santa catarina e brasil. El respecto por la persona del alumno pasa por la programaci\u00f3n curricular. Por eso este trabajo muestra que en las comunidades de descenso germanico es necesario un trabajo de valorizacion por el profesor de las experiencias anteriores a la etapa escolar de los alumnos, para conservar la certeza de la necesidad de entendimiento de la cultura de las minoras \u00e9tnicas en el mundo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>\u00abnacimiento, vida y transformacion de la identidad de una comunidad y de su escuela: un ambiente que no es brasile\u00f1o, ni aleman\u00bb<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 \u00abnacimiento, vida y transformacion de la identidad de una comunidad y de su escuela: un ambiente que no es brasile\u00f1o, ni aleman\u00bb <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Rosane Welk <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 11\/06\/2001<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Redero San Roman<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: david Ruiz gonzalez <\/li>\n<li>Jos\u00e9 Cortizo alvarez (vocal)<\/li>\n<li>secundino Jos\u00e9 Gutierrez  alvarez (vocal)<\/li>\n<li>gustavo Puente feliz (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Rosane Welk Este trabajo trata de la sistematizacion historica de la peque\u00f1a escuela de la comunidad de 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