{"id":113705,"date":"2018-03-11T10:41:20","date_gmt":"2018-03-11T10:41:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-experiencia-de-usuario-extendida-uxe-un-modelo-teorico-sobre-la-aceptacion-tecnologica-y-un-estudio-de-caso-en-entornos-virtuales-de-aprendizaje\/"},"modified":"2018-03-11T10:41:20","modified_gmt":"2018-03-11T10:41:20","slug":"la-experiencia-de-usuario-extendida-uxe-un-modelo-teorico-sobre-la-aceptacion-tecnologica-y-un-estudio-de-caso-en-entornos-virtuales-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/diseno-y-componentes-de-sistemas-de-informacion\/la-experiencia-de-usuario-extendida-uxe-un-modelo-teorico-sobre-la-aceptacion-tecnologica-y-un-estudio-de-caso-en-entornos-virtuales-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"La experiencia de usuario extendida (uxe). un modelo te\u00f3rico sobre la aceptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y un estudio de caso en entornos virtuales de aprendizaje."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Carlos Andr\u00e9s C\u00f3rdoba Cely <\/strong><\/h2>\n<p>Esta investigaci\u00f3n presenta el modelo de experiencia de usuario extendido (uxe) como propuesta te\u00f3rica para explicar la aceptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica a partir de tres tipos de experiencias: (a) experiencia est\u00e9tica, compuesta por los constructos de est\u00e9tica expresiva y est\u00e9tica cl\u00e1sica, (b) experiencia significativa, compuesta por los constructos de usabilidad y utilidad, y (c) experiencia afectiva,  compuesta por las emociones de satisfacci\u00f3n, disfrute y belleza.  Para obtener este modelo se ha organizado un marco te\u00f3rico a partir de tres tem\u00e1ticas de trabajo: (a) dise\u00f1o emocional, (b) interacci\u00f3n humano-computador (hci), y (c) sistemas de informaci\u00f3n (is). Para recolectar la informaci\u00f3n sobre estos t\u00f3picos, se ha recurrido a diferentes t\u00e9cnicas como el an\u00e1lisis de cocitaci\u00f3n de autor (aca), y la visualizaci\u00f3n de informaci\u00f3n por medio de redes pathfinder.  La fase experimental de esta investigaci\u00f3n se ha desarrollado en tres etapas de validaci\u00f3n: (a) exploratoria, (c) confirmatoria, y (c) tecnol\u00f3gica. La etapa exploratoria se llev\u00f3 a cabo entre la universidad polit\u00e9cnica de catalu\u00f1a, en espa\u00f1a, la universidad de caldas, en colombia, y la universidad de nari\u00f1o, en colombia. La etapa confirmatoria se desarroll\u00f3 en el campus virtual de la universidad de nari\u00f1o, utilizando como m\u00e9todo para el an\u00e1lisis estad\u00edstico los m\u00ednimos cuadrados parciales (partial least squares). La etapa de validaci\u00f3n tecnol\u00f3gica se llev\u00f3 a cabo en el proyecto de juegos de aprendizaje digital (jad), que la universidad de nari\u00f1o viene desarrollando con la secretar\u00eda de educaci\u00f3n de la ciudad de san juan de pasto (colombia), utilizando como m\u00e9todo para el an\u00e1lisis la visualizaci\u00f3n de informaci\u00f3n comparada.  Los hallazgos muestran que el modelo uxe es confiable despu\u00e9s de haber sido  validado estad\u00edsticamente con ecuaciones estructurales por medio de dos diferentes m\u00e9todos de trabajo, los cuales proporcionaron datos semejantes y complementarios  (modelos anidados y componentes jer\u00e1rquicos). De un total de 11 hip\u00f3tesis de trabajo planteadas, se lograron confirmar 10 de ellas, las cuales fueron consistentes por ambos m\u00e9todos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La experiencia de usuario extendida (uxe). un modelo te\u00f3rico sobre la aceptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y un estudio de caso en entornos virtuales de aprendizaje.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La experiencia de usuario extendida (uxe). un modelo te\u00f3rico sobre la aceptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y un estudio de caso en entornos virtuales de aprendizaje. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Carlos Andr\u00e9s C\u00f3rdoba Cely <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Polit\u00e9cnica de catalunya<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 15\/01\/2013<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Francesc Alpiste Penalba<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: eul\u00ed\u00a0lia Massana molera <\/li>\n<li>monica Sampieri bulbarela (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Carlos Andr\u00e9s C\u00f3rdoba Cely Esta investigaci\u00f3n presenta el modelo de experiencia de usuario extendido (uxe) como propuesta 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