{"id":114193,"date":"2018-03-11T10:42:05","date_gmt":"2018-03-11T10:42:05","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-11T10:42:05","modified_gmt":"2018-03-11T10:42:05","slug":"sistema-para-la-gestion-de-innovacion-en-paa%c2%adses-en-desarrollo-basado-en-la-autoevaluacion-integrada-de-capacidades-endogenas-articulacion-de-la-base-conceptual-del-sistema-experto-para-la-auto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/innovacion-tecnologica\/sistema-para-la-gestion-de-innovacion-en-paa%c2%adses-en-desarrollo-basado-en-la-autoevaluacion-integrada-de-capacidades-endogenas-articulacion-de-la-base-conceptual-del-sistema-experto-para-la-auto\/","title":{"rendered":"Sistema para la gesti\u00f3n de innovaci\u00f3n en pa\u00edses en desarrollo, basado en la autoevaluaci\u00f3n integrada de capacidades end\u00f3genas. articulaci\u00f3n de la base conceptual del sistema experto para la autoevaluaci\u00f3n."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Sidia Bertilda Moreno Rojas <\/strong><\/h2>\n<p>La no favorable conducta tecnol\u00f3gica de las pyme frente a la innovaci\u00f3n es un hecho latente en latinoam\u00e9rica. Los modelos y m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n de innovaci\u00f3n actuales, para estudios focalizados en pa\u00edses en desarrollo (ped), quedan limitados por la dificultad que representa para organismos nacionales e internacionales, obtener informaci\u00f3n que facilite estudios y dise\u00f1o de estrategias para producir cambios de conducta en las empresas. La autoevaluaci\u00f3n de capacidades y de gesti\u00f3n de innovaci\u00f3n (gi) contribuye a la soluci\u00f3n de esta problem\u00e1tica.  los objetivos de la  tesis han sido el desarrollo de un sistema contextualizado para impulsar innovaci\u00f3n, basado en la autoevaluaci\u00f3n de capacidades end\u00f3genas en pyme de ped y la evaluaci\u00f3n de la posible articulaci\u00f3n de un sistema experto (se) de auto diagn\u00f3stico empresarial. Te\u00f3ricamente la investigaci\u00f3n es orientada seg\u00fan las perspectivas de enfoque neo evolucionista,  la teor\u00eda de valoraci\u00f3n, la teor\u00eda de los recursos y capacidades y el modelo de competitividad sist\u00e9mica. Metodol\u00f3gicamente seg\u00fan manual de oslo; manual de bogot\u00e1; modelo temaguide; norma une 166000:2006 y aportes de m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n de innovaci\u00f3n analizados.  la investigaci\u00f3n ha sido desarrollada en cuatro fases: 1- generaci\u00f3n de la versi\u00f3n preliminar del sistema; 2- validaci\u00f3n de los componentes y herramientas metodol\u00f3gicas del sistema a trav\u00e9s de casos de estudio; 3- evaluaci\u00f3n para la articulaci\u00f3n del se para el auto diagn\u00f3stico de capacidades y 4- la integraci\u00f3n de resultados y obtenci\u00f3n del sistema completo. Se obtiene evidencia de que es posible contar con un sistema de gi, basado en la autoevaluaci\u00f3n de capacidades, que ayude a las empresas: 1- a descubrir por ellas mismas sus falencias para innovar; 2- a c\u00f3mo innovar a partir del an\u00e1lisis de sus problemas o situaciones reales; 3- a aprender a c\u00f3mo impulsar sus proyectos de innovaci\u00f3n y 4- a generar informaci\u00f3n y nuevos conocimientos para accionar de manera competitiva.  el principal resultado de la tesis es el sistema de gi contextualizado que consta de componentes funcionales, herramientas metodol\u00f3gicas y procedimientos, los cuales determinan sus entradas, su proceso y sus salidas. Sus aportaciones originales son:  &#8211; adecuaci\u00f3n de categor\u00edas de an\u00e1lisis e indicadores globales de evaluaci\u00f3n de innovaci\u00f3n para estudios espec\u00edficos y autoevaluaci\u00f3n de innovaci\u00f3n en pyme de ped y propuesta de nuevas categor\u00edas. &#8211; generaci\u00f3n del modelo de enfoque estrat\u00e9gico y la estructura funcional para la autoevaluaci\u00f3n de innovaci\u00f3n. &#8211; ampliaci\u00f3n de la base conceptual sobre evaluaci\u00f3n de procesos de innovaci\u00f3n, introduciendo dos nuevos conceptos: focos de procesos de aprendizajes (fpa) y focos de innovaciones incrementales (fii), aplicables en ped.  &#8211; creaci\u00f3n de cuatro componentes funcionales (m\u00f3dulos) para la autoevaluaci\u00f3n y gesti\u00f3n de innovaci\u00f3n: m\u00f3dulo de identificaci\u00f3n del perfil empresarial (mipe); m\u00f3dulo para identificar problemas u oportunidades de gesti\u00f3n tecnol\u00f3gica (mipo-gt); m\u00f3dulo para la autoevaluaci\u00f3n integrada de capacidades (maica) y m\u00f3dulo de gi. Cada m\u00f3dulo posee procedimientos y plantillas espec\u00edficas para el manejo de la informaci\u00f3n y nuevos conocimientos.  otra aportaci\u00f3n original es un modelo conceptual para diagn\u00f3stico de capacidades basado en un se y la base de conocimiento inicial generada. Se concluye que en el estudio de la innovaci\u00f3n en ped son relevantes los esfuerzos y actividades en la pre innovaci\u00f3n, que \u00e9stos facilitan la obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n para la toma de decisiones y producen aprendizajes indispensables para la adopci\u00f3n, generaci\u00f3n y reutilizaci\u00f3n del conocimiento. Un m\u00f3dulo de auto diagn\u00f3stico basado en un se posee la funcionalidad de orientar y apoyar a la empresa tal como si se tratara de un experto real, manteniendo su privacidad. Vigilar el entorno es fundamental en la autoevaluaci\u00f3n, en panam\u00e1 no existe un mecanismo que ayude a las pyme en esto, por lo que una plataforma de vigilancia tecnol\u00f3gica ser\u00e1 complementaria al sistema.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Sistema para la gesti\u00f3n de innovaci\u00f3n en pa\u00edses en desarrollo, basado en la autoevaluaci\u00f3n integrada de capacidades end\u00f3genas. articulaci\u00f3n de la base conceptual del sistema experto para la autoevaluaci\u00f3n.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Sistema para la gesti\u00f3n de innovaci\u00f3n en pa\u00edses en desarrollo, basado en la autoevaluaci\u00f3n integrada de capacidades end\u00f3genas. articulaci\u00f3n de la base conceptual del sistema experto para la autoevaluaci\u00f3n. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Sidia Bertilda Moreno Rojas <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Polit\u00e9cnica de catalunya<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 24\/05\/2013<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00e1gueda Garc\u00eda Carrillo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: alba Puigdom\u00e9nech   cant\u00f3 <\/li>\n<li>humberto Alvarez (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Sidia Bertilda Moreno Rojas La no favorable conducta tecnol\u00f3gica de las pyme frente a la innovaci\u00f3n es 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