{"id":114663,"date":"2018-03-11T10:42:46","date_gmt":"2018-03-11T10:42:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/las-plataformas-audiovisuales-educativas-web-en-la-era-2-0\/"},"modified":"2018-03-11T10:42:46","modified_gmt":"2018-03-11T10:42:46","slug":"las-plataformas-audiovisuales-educativas-web-en-la-era-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/complutense-de-madrid\/las-plataformas-audiovisuales-educativas-web-en-la-era-2-0\/","title":{"rendered":"Las plataformas audiovisuales educativas: web en la era 2.0"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gerardo_senen Ojeda Casta\u00f1eda <\/strong><\/h2>\n<p>Las plataformas audiovisuales educativas web en la era 2.0a partir de la revisi\u00f3n anal\u00edtica de distintos conceptos te\u00f3ricos planteados desde las ciencias de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n educativa, y teniendo en cuenta los puntos de vista y estudio de expertos profesionales sobre los escenarios o tendencias actuales y futuras de los medios educativos audiovisuales ante la web 2.0, y dentro de su convergencia digital, la tesis doctoral pretende ser un estudio de diversas propuestas y experiencias audiovisuales educativas web que existen en este campo; y por otro lado, una investigaci\u00f3n aplicada para el dise\u00f1o y desarrollo de una plataforma audiovisual educativa por internet para la universidad nacional de educaci\u00f3n a distancia (uned). De ah\u00ed que la investigaci\u00f3n, se estructur\u00f3 en 4 fases metodol\u00f3gicas de actuaci\u00f3n:una primera fase que se centr\u00f3 en la detecci\u00f3n, obtenci\u00f3n, consulta o revisi\u00f3n anal\u00edtica documental de fuentes secundarias (biblio y hemerogr\u00e1fica) y elaboraci\u00f3n del marco te\u00f3rico &#8211; conceptual y contextual, y desde donde se presentan todos aquellos amplios conocimientos de base que permiten definir y delimitar el objeto de estudio con los m\u00e1s diversos enfoques, corrientes y conceptos alrededor de las teor\u00edas sobre la comunicaci\u00f3n educativa audiovisual en la convergencia digital de medios audiovisuales en plataformas web; la metodolog\u00eda propuesta fue la de efectuar una b\u00fasqueda y an\u00e1lisis sistematizado y profundo en libros y art\u00edculos de revistas tem\u00e1ticas dedicadas a la comunicaci\u00f3n, educaci\u00f3n y medios audiovisuales, con el fin de obtener y registrar con fichas y en ficheros automatizados, toda aquella informaci\u00f3n, datos o referencias cient\u00edficas que permitan conocer y abordar el estudio de los medios audiovisuales, las tic, las telecomunicaciones, y en especial, la educaci\u00f3n virtual y a distancia. Una segunda fase, que se dedic\u00f3 a la detecci\u00f3n, selecci\u00f3n y an\u00e1lisis del dise\u00f1o web de diversas plataformas audiovisuales web, y en especial educativas, para el estudio de modelos de convergencia digital de los medios audiovisuales presentes en su interfaz e\/o integrados en los contenidos hipermedia o multimedia interactivos; se revis\u00f3 con m\u00e9todos descriptivos de investigaci\u00f3n e identificaci\u00f3n especialmente basados en la evaluaci\u00f3n heur\u00edstica, los aspectos comunicativos m\u00e1s relevantes de diferentes sitios web, donde se estaban desarrollando experiencias muy relevantes de difusi\u00f3n de contenidos audiovisuales de radio, v\u00eddeo y tv por internet; pero, sobre todo, dedicado particularmente a la educaci\u00f3n, la cultura y difusi\u00f3n o divulgaci\u00f3n de la ciencia y tecnolog\u00eda en universidades u organismos, p\u00fablicos y privados, de espa\u00f1a, am\u00e9rica y europa. Asimismo, y con la finalidad de profundizar sobre la relevancia de las variables de estudio que se hayan identificado en las fases anteriores, en una tercera se construy\u00f3 un modelo de estudio anal\u00edtico para revisar diversos portales y plataformas audiovisuales web, y en especial educativas, que existen en espa\u00f1a y en otros pa\u00edses del mundo. Finalmente, la cuarta fase, permiti\u00f3 ir preparando un modelo de desarrollo y aplicaci\u00f3n te\u00f3rica \u00c2\u00bf pr\u00e1ctica desde donde se describe la gran experiencia del uso educativo y cultural de los medios audiovisuales de la uned en tanto que instituci\u00f3n pionera en este campo comunicativo dentro de espa\u00f1a, y que se muestra dentro de la propuesta del estudio, dise\u00f1o y puesta en funcionamiento del canal uned en versi\u00f3n beta como una plataforma educativa audiovisual web 2.0. Este proceso metodol\u00f3gico ha sido retomar anal\u00edticamente \u00c2\u00bf experimentando y validando como una aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica &#8211; todos aquellos conceptos, variables o criterios estudiados que posibilitan obtener el grado de verificaci\u00f3n o no verificaci\u00f3n de las hip\u00f3tesis deducidas en la investigaci\u00f3n te\u00f3rica \u00c2\u00bf contextual realizada, o bien para estudiarlas desde otros puntos de vista, desde los cuales se han podido preparar prototipos para nuevos formatos audiovisuales de contenidos interactivos ip.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Las plataformas audiovisuales educativas: web en la era 2.0<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Las plataformas audiovisuales educativas: web en la era 2.0 <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gerardo_senen Ojeda Casta\u00f1eda <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Complutense de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/09\/2013<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Francisco Garc\u00eda Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: enrique Bustamante ramirez <\/li>\n<li>Manuel Gertrudix barrio (vocal)<\/li>\n<li>miquel Franc\u00e9s dom\u00e9nec (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 ignacio Aguaded g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gerardo_senen Ojeda Casta\u00f1eda Las plataformas audiovisuales educativas web en la era 2.0a partir de la revisi\u00f3n anal\u00edtica 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