{"id":116667,"date":"2018-03-11T10:45:52","date_gmt":"2018-03-11T10:45:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/herramientas-informaticas-como-soporte-a-la-docencia-universitaria-el-portafolio-electronico-estudio-de-casos-uso-e-impacto-en-la-universidad-de-alcala\/"},"modified":"2018-03-11T10:45:52","modified_gmt":"2018-03-11T10:45:52","slug":"herramientas-informaticas-como-soporte-a-la-docencia-universitaria-el-portafolio-electronico-estudio-de-casos-uso-e-impacto-en-la-universidad-de-alcala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/metodos-educativos\/herramientas-informaticas-como-soporte-a-la-docencia-universitaria-el-portafolio-electronico-estudio-de-casos-uso-e-impacto-en-la-universidad-de-alcala\/","title":{"rendered":"Herramientas inform\u00e1ticas como soporte a la docencia universitaria: el portafolio electr\u00f3nico. estudio de casos: uso e impacto en la universidad de alcal\u00e1"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Guillermina Gavald\u00f3n Hern\u00e1ndez <\/strong><\/h2>\n<p>Esta tesis es una investigaci\u00f3n sobre la propia pr\u00e1ctica docente utilizando la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n en el aula. Para ello se ha implementado el portafolio electr\u00f3nico como metodolog\u00eda de ense\u00f1anza aprendizaje. Teniendo en cuenta que la indagaci\u00f3n intencionada sobre las actuaciones que el propio docente lleva a cabo en el ejercicio de su profesi\u00f3n le permite reflexionar sobre c\u00f3mo repercuten \u00e9stas en el contexto donde se llevan a cabo, se decide que el proceso de reflexi\u00f3n \u00c2\u00bfen\u00c2\u00bf y \u00c2\u00bfsobre\u00c2\u00bf la acci\u00f3n, deb\u00eda estar presente en todas las acciones de aula. A trav\u00e9s de cuatro ciclos de investigaci\u00f3n, se realiz\u00f3 un proceso continuo de observaci\u00f3n, indagaci\u00f3n y reflexi\u00f3n para mejorar la racionalidad de la pr\u00e1ctica lo que ayud\u00f3 a comprender la complejidad de los escenarios en donde \u00e9sta tuvo lugar. Para el estudio se utilizaron tres tipos de herramientas de portafolio, spdc para el primer ciclo, elgg, en el segundo y la plataforma blackboard para el tercero y cuarto ciclos. Tanto el equipo de investigaci\u00f3n que actu\u00f3 como el \u00c2\u00bfamigo cr\u00edtico, como los alumnos, han jugado un papel importante en este estudio.Investigar acerca de la propia pr\u00e1ctica docente ha ayudado a generar un conocimiento local sobre los procesos formativos de los futuros docentes, las potencialidades y debilidades de herramientas did\u00e1cticas, las condiciones para el desarrollo de un pensamiento aut\u00f3nomo\/auto-dirigido en un contexto que no siempre lo favorece, la importancia del aprendizaje colaborativo y el di\u00e1logo reflexivo con otros, el dise\u00f1o de materiales apropiados, el apoyo de las tecnolog\u00edas para favorecer una mayor comprensi\u00f3n y un desarrollo hacia los diferentes \u00f3rdenes de conciencia<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Herramientas inform\u00e1ticas como soporte a la docencia universitaria: el portafolio electr\u00f3nico. estudio de casos: uso e impacto en la universidad de alcal\u00e1<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Herramientas inform\u00e1ticas como soporte a la docencia universitaria: el portafolio electr\u00f3nico. estudio de casos: uso e impacto en la universidad de alcal\u00e1 <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Guillermina Gavald\u00f3n Hern\u00e1ndez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Alcal\u00e1<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 20\/11\/2014<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Leonor Margalef Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: carmen Alba pastor <\/li>\n<li>ainara Zubillaga del r\u00edo (vocal)<\/li>\n<li>alejandro Iborra cuellar (vocal)<\/li>\n<li>montserrat Blanco garcia (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Guillermina Gavald\u00f3n Hern\u00e1ndez Esta tesis es una investigaci\u00f3n sobre la propia pr\u00e1ctica docente utilizando la metodolog\u00eda de 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