{"id":12907,"date":"2018-03-09T08:58:58","date_gmt":"2018-03-09T08:58:58","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T08:58:58","modified_gmt":"2018-03-09T08:58:58","slug":"el-concepto-biologico-de-poblacion-y-su-campo-conceptual-en-la-educacion-secundaria-aspectos-asociados-a-la-transposicion-didactica-desde-la-perspectiva-de-los-programas-oficiales-los-textos-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/el-concepto-biologico-de-poblacion-y-su-campo-conceptual-en-la-educacion-secundaria-aspectos-asociados-a-la-transposicion-didactica-desde-la-perspectiva-de-los-programas-oficiales-los-textos-escola\/","title":{"rendered":"\u00abel concepto biologico de poblacion y su campo conceptual en la educacion secundaria. aspectos asociados a la transposicion didactica desde la perspectiva de los programas oficiales, los textos escolares y el pensamiento del profesorado\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Berzal Mercedes Del Valle <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo aborda la caracterizacion de la ense\u00f1anza de las ciencias biologicas en el nivel secundario de educacion de la republica argentina (contenidos minimos del ciclo basico comun y comercial, aprobados en 1978) planteando como objeto de estudio los contenidos fundamentados en la teoria ecologica,particularmente el concepto de poblacion y su campo conceptual. se investigan las caracteristicas que adopta el contenido escolar como consecuencia de las transformaciones adaptativas del conocimiento a partir del saber \u00aberudito\u00bb hasta su version didactica presentada en el curriculum de biolog\u00eda. De igual modose indaga acerca de las regulaciones y adaptaciones que se producen como consecuencia de la mediacion de determinados agentes y factores que intervienen en ese recorrido, en su contexto especifico. se orienta el analisis del curriculum abordado desde los programas oficiales y las disposiciones de la administracion educativa, los textos escolares y el pensamiento del profesorado sobre las cuestiones en estudio.  se concluye en que las caracteristicas que adopta la ense\u00f1anza de este contenido, su escasa relevancia dentro del curriculum o su condicion marginal e incluso su supresion en el ambito escolar esta condicionada y regulada por los lineamientos que introducen las prescripciones curriculares. Concurren ademas los textos escolares, las decisiones que instrumentan los profesores que tienen a su cargo la ense\u00f1anza y su formacion docente inicial y permanente. con la intervencion de estos factores en el contexto historico, politico y social en el que se aprueban los contenidos minimos (1978) el proceso de transposicion didactica de estos contenidos da preferencia a los enfoque descriptivos antes que explicativos, descuida los aspectos mas dinamicos y criticos de esta problem\u00e1tica. No se toma en consideracion las dimensiones genetica y evolutiva del concepto y su campo conceptual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>\u00abel concepto biologico de poblacion y su campo conceptual en la educacion secundaria. aspectos asociados a la transposicion didactica desde la perspectiva de los programas oficiales, los textos escolares y el pensamiento del profesorado\u00bb<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 \u00abel concepto biologico de poblacion y su campo conceptual en la educacion secundaria. aspectos asociados a la transposicion didactica desde la perspectiva de los programas oficiales, los textos escolares y el pensamiento del profesorado\u00bb <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Berzal Mercedes Del Valle <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Universitat de val\u00e9ncia (estudi general)<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 24\/09\/2001<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Oscar Barbera Marco<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: enrique Banet hernandez <\/li>\n<li>bernardino Salinas fern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  Jos\u00e9 Gil quilez (vocal)<\/li>\n<li>Juan S\u00e1nchez d\u00edaz (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Berzal Mercedes Del Valle Este trabajo aborda la caracterizacion de la ense\u00f1anza de las ciencias biologicas en 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