{"id":133053,"date":"1997-01-01T00:00:00","date_gmt":"1997-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/intervencion-naturalista-en-la-comunicacion-y-el-lenguaje-para-familias-de-ninos-con-sindrome-de-down\/"},"modified":"1997-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1997-01-01T00:00:00","slug":"intervencion-naturalista-en-la-comunicacion-y-el-lenguaje-para-familias-de-ninos-con-sindrome-de-down","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/intervencion-naturalista-en-la-comunicacion-y-el-lenguaje-para-familias-de-ninos-con-sindrome-de-down\/","title":{"rendered":"Intervencion naturalista en la comunicacion y el lenguaje para familias de ni\u00f1os con sindrome de down."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Marta Gracia Garcia <\/strong><\/h2>\n<p>Nos acercamos al estudio de la comunicacion y el lenguaje centrandonos en los procesos y factores sociales e interpersonales que estan implicados en su adquisicion.  algunos estudios sobre la interaccion entre adultos y ni\u00f1os con retraso sostienen la hipotesis segun la cual la intervencion dirigida a mejorar el estilo interactivo de los adultos cuando interactuan con los ni\u00f1os con retraso es posible y necesaria. La investigacion presenta resultados sobre cuatro madres de ni\u00f1os con sindrome de down de edades comprendidas entre los 3;2 y los 7;8 a\u00f1os.  el principal objetivo de la investigacion fue analizar los procesos interpersonales que ayudan al ni\u00f1o a aprender lenguaje. El segundo objetivo fue implementar una intervencion naturalista con las madres dirigida a mejorar la calidad de las interacciones con sus hijos. El tercer objetivo consistio en poner de manifiesto y analizar los cambios en el estilo de las madres despues de la intervencion, de acuerdo con tres grandes areas: 1) gestion de la comunicacion y la conversacion, 2) adaptaciones y ajuste del input, y 3) estrategias educativas. El cuarto objetivo fue analizar los cambios en la competencia comunicativa y linguistica de los ni\u00f1os despues de la intervencion. Los analisis cuantitativos y cualitativos muestran cambios en algunos aspectos del estilo interactivo de las madres que parecen explicar, en parte, la mejora de la competencia comunicativa y linguistica de los ni\u00f1os durante las interacciones con sus madres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Intervencion naturalista en la comunicacion y el lenguaje para familias de ni\u00f1os con sindrome de down.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Intervencion naturalista en la comunicacion y el lenguaje para familias de ni\u00f1os con sindrome de down. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Marta Gracia Garcia <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1997<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda  Jose Del Rio Perez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda  Carmen Triado Tur <\/li>\n<li>Carmen Basil Almirall (vocal)<\/li>\n<li>Gina Conti-ramsden (vocal)<\/li>\n<li>Climent Gin\u00e9 Gin\u00e9 (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Marta Gracia Garcia Nos acercamos al estudio de la comunicacion y el lenguaje centrandonos en los procesos 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