{"id":133387,"date":"1997-01-01T00:00:00","date_gmt":"1997-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/distorsion-en-las-tecnicas-comunicacionales-entrevista-clinica-en-las-consultas-de-demanda-de-atencion-primaria\/"},"modified":"1997-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1997-01-01T00:00:00","slug":"distorsion-en-las-tecnicas-comunicacionales-entrevista-clinica-en-las-consultas-de-demanda-de-atencion-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-medicas\/distorsion-en-las-tecnicas-comunicacionales-entrevista-clinica-en-las-consultas-de-demanda-de-atencion-primaria\/","title":{"rendered":"Distorsion en las tecnicas comunicacionales (entrevista clinica) en las consultas de demanda de atencion primaria."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Prados Castillejo Jos\u00e9 Antonio <\/strong><\/h2>\n<p>Objetivos: valorar la distorsion que el paciente problema (pp) provoca en el profesional analizando: 1.- Actitud comunicacional, 2.- Tareas comunicacionales, 3.- habilidades tecnicas, 4.- Proceso de anamnesis, 5.- exploracion clinica, 6.- Pruebas complementarias y 7.- pauta terapeutica.  dise\u00f1o: estudio experimental cross-over ambito de estudio: centros de salud docentes.  sujetos: 23 medicos de familia voluntarios mediciones o intervenciones: metodolog\u00eda entrenamiento de actores (paciente estandarizado-ps) cada profesional era visitado por 4 actores, camuflados con los pacientes, presentando los mismos sintomas pero con pautas de actuacion que les hacian ser pacientes \u00abbuenos\u00bb (paciente control-pc) o pacientes \u00abmalos\u00bb (pp). Los actores de igual sexo intercambiaban su rol y su orden de entrada, y portaban una grabadora oculta. Se prefijaron previamente estandares de calidad para el caso concreto (tbc pulmonar). 2 observadores cualificados oyeron todas las entrevistas y las valoraron mediante el cuestionario gatha (grupo comunicacion y salud), previamente validado para audio, obteniendo un valor para actitud, tareas, habilidad tecnica, gatha global y factor ccp (comunicacion centrada en el paciente). Se analizo con el test de mcnemar para muestras apareadas principalmente.  resultados: se detecta mejoria en el perfil comunicacional mediante el gatha ante el pp, aunque aumentan los errores comunicacionales y disminuye la cantidad de informacion. Disminuyen estandares de anamnesis cuando el profesional atendia un pp frente a su pc correspondiente. No diferencias significativas en la exploracion clinica. Menos peticiones de pruebas complementarias en el pp y menor numero de peticiones indicadas de analitica que indica una peor orientacion diagnostica. Mas tratamiento pc.  conclusiones: el pp altera significativamente la conducta del profesional, mejorando su perfil (gatha), empeorando la obtencion de informacion y disminuyendo l<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Distorsion en las tecnicas comunicacionales (entrevista clinica) en las consultas de demanda de atencion primaria.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Distorsion en las tecnicas comunicacionales (entrevista clinica) en las consultas de demanda de atencion primaria. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Prados Castillejo Jos\u00e9 Antonio <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 C\u00f3rdoba<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1997<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Pedro S\u00e1nchez Guijo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Armando Romanos Lezcanos <\/li>\n<li>Jordi Cebria Andreu (vocal)<\/li>\n<li>Pedro Pablo Bonal Pitz (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda Emilia Lachica L\u00f3pez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Prados Castillejo Jos\u00e9 Antonio Objetivos: valorar la distorsion que el paciente problema (pp) provoca en el profesional 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