{"id":15036,"date":"2002-09-01T00:00:00","date_gmt":"2002-09-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/manuales-escolares-de-bachillerato-plan-1975-interrelaciones-entre-los-factores-socioeconomicos-politicos-y-culturales\/"},"modified":"2002-09-01T00:00:00","modified_gmt":"2002-09-01T00:00:00","slug":"manuales-escolares-de-bachillerato-plan-1975-interrelaciones-entre-los-factores-socioeconomicos-politicos-y-culturales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/manuales-escolares-de-bachillerato-plan-1975-interrelaciones-entre-los-factores-socioeconomicos-politicos-y-culturales\/","title":{"rendered":"Manuales escolares de bachillerato (plan 1975): interrelaciones entre los factores socioeconomicos, politicos y culturales."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Bego\u00f1a Mendoza Hidalgo <\/strong><\/h2>\n<p>Como se transmiten los acontecimientos historicos en los manuales escolares. \u00c2\u00bfse presentan como singulares y a lo sumo coincidentes en el tiempo o, por el contrario, y respondiendo a su realidad compleja, se expresan como producto de multiples factores tanto en las causas que los provocan como en los efectos que generan?  la hip\u00f3tesis de trabajo que es un punto de partida de esta tesis doctoral, y que trata de encontrar respuesta al interrogante anterior, sostiene, en base a fundamentaciones historiograficas, de desarrollo cognitivo, did\u00e1ctica y tambien el resultado de investigaciones precedentes, que en los manuales de historia los acontecimientos se habr\u00e1n presentado como hechos en los que interactuan factores correspondientes a los distintos aspectos politicos, economicos, sociales y culturales y que la interrelaci\u00f3n entre los mismos habr\u00e1 gozado progresivamente de mayor atenci\u00f3n.  en consecuencia, y a fin de poder ratificar o no la hipotesis propuesta, se ha trabajado en la b\u00fasqueda, identificaci\u00f3n, cuantificaci\u00f3n y analisis de la que hemos denominado categor\u00eda relacional consistente en el conjunto de unidades informativas que aparecen en los textos de historia de espa\u00f1a de bachillerato, transmitiendo los hechos como procesos generados y generadosa su vez de nuevos acontecimientos en los que confluyen de od interdependiente todos los factores hist\u00f3ricos mencionados para dar lugar as\u00ed a la historia global.  los resultados obtenidos nos obligan a reconocer que la hipotesis planteada no se ha visto corroborada, de lo cual concluimos que es este un campo en el que todavia hay una tarea a realizar por quienes de algun modo nos dedicamos al mundo de la educaci\u00f3n y consideramos que la informaci\u00f3n a transmitir no debe ser s\u00f3lo relato de hechos inconexos, sino busqueda y reflexi\u00f3n sobre lo que acontece, sus causas y origenes, sus interrelaciones y consecuencias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Manuales escolares de bachillerato (plan 1975): interrelaciones entre los factores socioeconomicos, politicos y culturales.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Manuales escolares de bachillerato (plan 1975): interrelaciones entre los factores socioeconomicos, politicos y culturales. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Bego\u00f1a Mendoza Hidalgo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 09\/01\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel De Puelles Ben\u00edtez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: federico Gomez rodriguez de castro <\/li>\n<li>alejandro Tiana ferrer (vocal)<\/li>\n<li>mercedes Vico monteoliva (vocal)<\/li>\n<li>Miguel Beas miranda (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Bego\u00f1a Mendoza Hidalgo Como se transmiten los acontecimientos historicos en los manuales escolares. \u00c2\u00bfse presentan como singulares 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