{"id":15041,"date":"2002-10-01T00:00:00","date_gmt":"2002-10-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/comparacion-de-los-efectos-de-dos-modelos-de-iniciacion-para-la-ensenanza-aprendizaje-de-tres-disciplinas-en-atletismo\/"},"modified":"2002-10-01T00:00:00","modified_gmt":"2002-10-01T00:00:00","slug":"comparacion-de-los-efectos-de-dos-modelos-de-iniciacion-para-la-ensenanza-aprendizaje-de-tres-disciplinas-en-atletismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/comparacion-de-los-efectos-de-dos-modelos-de-iniciacion-para-la-ensenanza-aprendizaje-de-tres-disciplinas-en-atletismo\/","title":{"rendered":"Comparaci\u00f3n de los efectos de dos modelos de iniciaci\u00f3n para la ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje de tres disciplinas en atletismo"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Alfonso Valero Valenzuela <\/strong><\/h2>\n<p>Tras una profunda revisi\u00f3n de los modelos de iniciaci\u00f3n deportiva y especialmente de los centrados en la iniciaci\u00f3n al atletismo, se propone un modelo alternativo basado en propuestas l\u00fadicas, mucho m\u00e1s en sinton\u00eda con los principios propugnados por el actual sistema educativo, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas del desarrollo evolutivo y los factores determinantes del aprendizaje motor.  en una segunda parte de este trabajo, se lleva a cabo un estudio experimental con una muestra de 88 sujetos de 4\u00aa de educaci\u00f3n primaria, con edades comprendidas entre los 9 y 10 a\u00f1os, siendo divididos en tres grupos. Un grupo control que ha recibido sus sesiones de educaci\u00f3n f\u00edsica, un grupo experimental que ha recibido una iniciaci\u00f3n al atletismo mediante un modelo t\u00e9cnico &#8211; anal\u00edtico y otro grupo experimental iniciado al atletismo mediante un modelo denominado ludot\u00e9cnico. La duraci\u00f3n del tratamiento ha sido de 18 sesiones destinadas al aprendizaje de la t\u00e9cnica de la marcha atl\u00e9tica, del salto de altura y del lanzamiento de peso.  adem\u00e1s de medir la t\u00e9cnica atl\u00e9tica por medio de hojas de observaci\u00f3n tras su grabaci\u00f3n en v\u00eddeo, se ha valorado la eficacia en las diferentes pruebas y la actitud, inter\u00e9s y motivaci\u00f3n tanto de los alumnos como de los monitores a trav\u00e9s de entrevistas grupales. Se ha controlado el crecimiento y maduraci\u00f3n biol\u00f3gica de los sujetos mediante los atlas de tanner, la talla y el peso, as\u00ed como el tipo y cantidad de pr\u00e1ctica deportiva por medio de un diario. La actuaci\u00f3n de los monitores ha estado delimitada por un plan de sesi\u00f3n preestablecido, contabilizando el n\u00famero y tipo de feedbacks emitidos. En el proceso de ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje se han tenido en cuenta los tiempos invertidos en la tarea, en el objetivo, en la parte principal, en la organizaci\u00f3n y en la informaci\u00f3n, adem\u00e1s del n\u00famero total de tareas puestas en pr\u00e1ctica.  de entre las conclusiones obtenidas, las m\u00e1s destacad<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Comparaci\u00f3n de los efectos de dos modelos de iniciaci\u00f3n para la ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje de tres disciplinas en atletismo<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Comparaci\u00f3n de los efectos de dos modelos de iniciaci\u00f3n para la ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje de tres disciplinas en atletismo <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Alfonso Valero Valenzuela <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 10\/01\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Delgado Fernandez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda Luisa Zagalaz s\u00e1nchez <\/li>\n<li> Moreno murcia Juan  Antonio (vocal)<\/li>\n<li>roberto Vel\u00e1zquez buend\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>david Cardenas velez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Alfonso Valero Valenzuela Tras una profunda revisi\u00f3n de los modelos de iniciaci\u00f3n deportiva y especialmente de los 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