{"id":15167,"date":"2018-03-09T09:02:12","date_gmt":"2018-03-09T09:02:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-accion-educativa-como-alternativa-en-la-reduccion-de-la-ansiedad-del-nino-hospitalizado\/"},"modified":"2018-03-09T09:02:12","modified_gmt":"2018-03-09T09:02:12","slug":"la-accion-educativa-como-alternativa-en-la-reduccion-de-la-ansiedad-del-nino-hospitalizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/la-accion-educativa-como-alternativa-en-la-reduccion-de-la-ansiedad-del-nino-hospitalizado\/","title":{"rendered":"La acci\u00f3n educativa como alternativa en la reducci\u00f3n de la ansiedad del ni\u00f1o hospitalizado"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda n Serradas Fonseca <\/strong><\/h2>\n<p>Partiendo de una revisi\u00f3n de los estudios m\u00e1s relevantes sobre el tema, el objetivo principal de esta tesis doctoral es abordar el problema de la situaci\u00f3n y tratamiento de ni\u00f1os hospitalizados en edad escolar y su influencia en la esfera socio-emocional y escolar. Para ello se eval\u00faan los s\u00edntomas de ansiedad por parte del ni\u00f1o y sus padres debido al proceso de enfermedad y posterior hospitalizaci\u00f3n. En concreto se aplic\u00f3 una serie de cuestionarios estandariados (staic, stai y cpq) a una muestra conformada por 45 ni\u00f1os hospitalizados con enfermedades cr\u00f3nicas, con edades comprendidas entre los 8 y 14 a\u00f1os, y sus respectivas familias para analizar los efectos del citado proceso. Adem\u00e1s se aportan datos de entrevistas realizadas a los padres en relaci\u00f3n a variables que tienen que ver con aspectos sociodemogr\u00e1ficos, cl\u00ednicos y contextuales. Los resultados indican que las puntuaciones obtenidas en los instrumentos corroboran el hecho de que los participantes no presentan un rasgo de personalidad que podr\u00eda denominarse anioso, sino que es un estado producto de su hospitalizaci\u00f3n, adem\u00e1s estos resultados arrojaron diferencias significativas entre los ni\u00f1os que asisten al aula hospitalaria de los que no reciben ning\u00fan tipo de atenci\u00f3n educativa en el estado de la ansiedad, as\u00ed como se han lladao variables sociodemogr\u00e1ficos y cl\u00ednicas incidentes de modo significativo en la manifestaci\u00f3n de dichas alteraciones emocionales. No se halla relaci\u00f3n entre la ansiedad que muestran los padres y la experimentada por sus hijos. A la vista de todo esto, se concluye con la propuesta de un programa de intervenci\u00f3n para ni\u00f1os hospitalizados como una alternativa en la reducci\u00f3n de la ansiedad infantil hospitalaria lo que contribuir\u00e1 a la optimizaci\u00f3n de la eficacia de la hospitalizaci\u00f3n infantil.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La acci\u00f3n educativa como alternativa en la reducci\u00f3n de la ansiedad del ni\u00f1o hospitalizado<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La acci\u00f3n educativa como alternativa en la reducci\u00f3n de la ansiedad del ni\u00f1o hospitalizado <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda n Serradas Fonseca <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/01\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda  Del Carmen Ortiz Gonzalez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Francisco Javier Tejedor Tejedor <\/li>\n<li>Claudia Grau Rubio (vocal)<\/li>\n<li>Cristina Jenaro R\u00edo (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Alves Rodr\u00edguez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda n Serradas Fonseca Partiendo de una revisi\u00f3n de los estudios m\u00e1s relevantes sobre el tema, el 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