{"id":15707,"date":"2018-03-09T09:02:59","date_gmt":"2018-03-09T09:02:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-proteccion-de-menores-nuevas-aportaciones-a-la-construccion-de-un-modelo-educativo-actual-en-el-ambito-de-los-centros-residenciales-de-accion-educativa\/"},"modified":"2018-03-09T09:02:59","modified_gmt":"2018-03-09T09:02:59","slug":"la-proteccion-de-menores-nuevas-aportaciones-a-la-construccion-de-un-modelo-educativo-actual-en-el-ambito-de-los-centros-residenciales-de-accion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/la-proteccion-de-menores-nuevas-aportaciones-a-la-construccion-de-un-modelo-educativo-actual-en-el-ambito-de-los-centros-residenciales-de-accion-educativa\/","title":{"rendered":"La protecci\u00f3n de menores. nuevas aportaciones a la construcci\u00f3n de un modelo educativo actual en el \u00e1mbito de los centros residenciales de acci\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jos\u00e9 Garc\u00eda Molina <\/strong><\/h2>\n<p>La presente tesis doctoral supone una nueva aproximaci\u00f3n, una nueva respuesta a la pedagog\u00eda social y las pr\u00e1cticas sociales de educaci\u00f3n de la infancia. La complejidad de toda actividad intelectual que pretende dar cuenta de la actualidad del espacio social y las actividades que, como la educaci\u00f3n social, en \u00e9l se instauran y formalizan no aconseja posiciones reducionistas. Realizamos un esfuerzo por integrar, en un modelo te\u00f3rico coherente, un pluralismo metodol\u00f3gico que no sea mera combinaci\u00f3n aleatoria de modalidades o instrumentos para la investigaci\u00f3n. Se hace necesaria la superaci\u00f3n de un inductivismo pobre que se ha mostrado incapaz de promover nada parecido a una ruptura epistemol\u00f3gica. El actual estancamiento y empobrecimiento de la pedagog\u00eda social, con los consecuentes efectos en las pr\u00e1cticas de lo que constituye su objeto de estudio. (La educaci\u00f3n) aconseja a seguir otros caminos.  por ello nos atrevemos a formular algo parecido a una (peque\u00f1a) \u00abrevoluci\u00f3n copernicana en pedagog\u00eda\u00bb. Rompemos una lanza a favor de una estrategia metodol\u00f3gica en el campo de la epistemolog\u00eda pedag\u00f3gica capaz de integrar fragmentos de teor\u00edas disponi\u00e9ndolos en una red discursiva. El empe\u00f1o, si es que se quiere hacer algo diferente, debe responder a otro orden del pensamiento. Se trata de una reconstruci\u00f3n conceptual que provoque el desajuste, una (peque\u00f1a) ruptura y la apertura a nuevas conceptualizaciones que deber\u00e1n desarrollarse en el marco de una pr\u00e1ctica social educativa.  la pedagog\u00eda social, y la educaci\u00f3n social, en tanto responsables de la transmisi\u00f3n de los bienes culturales y sociales, se constituyen como campos que deben procurar esanchar los m\u00e1rgenes de tolerancia y circulaci\u00f3n social, tanto de los individuos particulares como de los marcos generales en los que estos se relacionan y desarrollan la vida social. Constituye la primera responsabilidad profesional saber para qu\u00e9 se trabaja y revisar los<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La protecci\u00f3n de menores. nuevas aportaciones a la construcci\u00f3n de un modelo educativo actual en el \u00e1mbito de los centros residenciales de acci\u00f3n educativa<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La protecci\u00f3n de menores. nuevas aportaciones a la construcci\u00f3n de un modelo educativo actual en el \u00e1mbito de los centros residenciales de acci\u00f3n educativa <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jos\u00e9 Garc\u00eda Molina <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 22\/02\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Violeta N\u00fa\u00f1ez P\u00e9rez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: antoni Petrus rotger <\/li>\n<li>Mar\u00eda no Herraiz gascue\u00f1a (vocal)<\/li>\n<li>Juan Saez carreras (vocal)<\/li>\n<li>jordi Riera roman\u00ed (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jos\u00e9 Garc\u00eda Molina La presente tesis doctoral supone una nueva aproximaci\u00f3n, una nueva respuesta a la pedagog\u00eda 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