{"id":16904,"date":"2018-03-09T09:04:44","date_gmt":"2018-03-09T09:04:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-compresion-lectora-de-los-alumnos-analfabetos-funcionales-venezolanos-desde-una-perspectiva-cognitiva\/"},"modified":"2018-03-09T09:04:44","modified_gmt":"2018-03-09T09:04:44","slug":"la-compresion-lectora-de-los-alumnos-analfabetos-funcionales-venezolanos-desde-una-perspectiva-cognitiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/la-compresion-lectora-de-los-alumnos-analfabetos-funcionales-venezolanos-desde-una-perspectiva-cognitiva\/","title":{"rendered":"La compresi\u00f3n lectora de los alumnos analfabetos funcionales venezolanos desde una perspectiva cognitiva"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Senayda Manrique Ilce <\/strong><\/h2>\n<p>El estudio tiene una doble finalidad: comprobar el grado de validez con j\u00f3venes y adultos funcionales: de un programa aplicado con \u00e9xito en alumnos de 3\u00c2\u00ba de eso., Con edades comprendidas entre 14 y 15 a\u00f1os en espa\u00f1a hern\u00e1ndez (1999), dirigido a desarrollar estrategias para mejorar la comprensi\u00f3n lecotras; as\u00ed mismo, analizar la influencia del programa en la mejora de las capacidades comprensivas y expresivas de los j\u00f3venes y adultos funcionales y como consecuencia en el rendimiento acad\u00e9mico. La metodolog\u00eda empleada cuasi-experimental concretada en un dise\u00f1o de comparaci\u00f3n pretest\/postest mediante grupos de control y experimental. El estudio se realiz\u00f3 con 68 sujetos por edades comprendidas entre 15 y 49 a\u00f1os de edad, cursantes de 5\u00c2\u00ba semetres de educaci\u00f3n b\u00e1sica de adultos en centros nocturnos de la ciudad de maracay (venezuela). S\u00f3lo el grupo experimental previa capacitaci\u00f3n de los docentes recibi\u00f3 instrucci\u00f3n directa del programa \u00abmejorar nuestra comprensi\u00f3n de textos expositivos\u00bb.  en la fase pretest y postet, se aplicaron pruebas para evaluar la comprensi\u00f3n lectora, la expresi\u00f3n escrita mediante composici\u00f3n libre y el rendimiento acad\u00e9mico a trav\u00e9s de las actas de calificaci\u00f3n. Los resultados obtenidos muestran que el programa, en la ense\u00f1anza de comprensi\u00f3n lectora con adultos analfabetos funcionales fue logrado con \u00e9xito en nuestro contexto. La expresi\u00f3n escrita de los adultos con instrucci\u00f3n directa difiere de la del grupo control.  se evidenci\u00f3 que el grupo experimental obtuvo mejores calificaciones en la fase postest, en matem\u00e1ticas, castellano y sociales, tal como fue apreciado por hern\u00e1ndez (1999). Se afirma que una intervenci\u00f3n espec\u00edfica orientada al desarrollo y empleo de estrategias, mejoran la comprensi\u00f3n lectora y el desempe\u00f1o estudiantil, por lo que el programa puede ser empleado con j\u00f3venes y adultos en diferentes niveles de la educaci\u00f3n b\u00e1sica de adultos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La compresi\u00f3n lectora de los alumnos analfabetos funcionales venezolanos desde una perspectiva cognitiva<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La compresi\u00f3n lectora de los alumnos analfabetos funcionales venezolanos desde una perspectiva cognitiva <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Senayda Manrique Ilce <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 17\/05\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Anunciaci\u00f3n Quintero Gallego<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: joaquin Garcia carrasco <\/li>\n<li>carmen Palmero (vocal)<\/li>\n<li>clementina Garc\u00eda crespo (vocal)<\/li>\n<li>Jes\u00fas Valverde berrocoso (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Senayda Manrique Ilce El estudio tiene una doble finalidad: comprobar el grado de validez con j\u00f3venes y 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