{"id":18233,"date":"2002-09-07T00:00:00","date_gmt":"2002-09-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/practicas-educativas-y-procesos-de-desarrollo-en-los-andes-estudio-etnografico-de-la-comunidad-quechua-de-aramasa%c2%ad-provincia-tapacara%c2%ad-bolivia\/"},"modified":"2002-09-07T00:00:00","modified_gmt":"2002-09-07T00:00:00","slug":"practicas-educativas-y-procesos-de-desarrollo-en-los-andes-estudio-etnografico-de-la-comunidad-quechua-de-aramasa%c2%ad-provincia-tapacara%c2%ad-bolivia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sociologia\/practicas-educativas-y-procesos-de-desarrollo-en-los-andes-estudio-etnografico-de-la-comunidad-quechua-de-aramasa%c2%ad-provincia-tapacara%c2%ad-bolivia\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas educativas y procesos de desarrollo en los andes. estudio etnogr\u00e1fico de la comunidad quechua de aramas\u00ed &#8211; provincia tapacar\u00ed bolivia"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Germ\u00e1n Vargas Callejas <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis estudia la situaci\u00f3n de pobreza y marginaci\u00f3n en que se encuentran muchas comunidades ind\u00edgenas ubicadas en los andes a partir de un estudio etnogr\u00e1fico de caso, en este caso el poblado quechua de aramas\u00ed en bolivia. el an\u00e1lisis de dicho problema ha dado lugar al planteamiento de un objetivo general que se define como la intenci\u00f3n de comprender y sistematizar el concepto y pr\u00e1ctica del desarrollo que se genera en los procesos educativos (formales, no formales e informales) que tienen lugar en la relaci\u00f3n tradici\u00f3n-modernidad y en la presencia y acci\u00f3n de los sujetos ind\u00edgenas y agentes externos de desarrollo en la vida cotidiana de esta comunidad. Consecuentemente, los ejes centrales de la investigaci\u00f3n son los conceptos de educaci\u00f3n y desarrollo, su relaci\u00f3n e influencia en la realidad social, econ\u00f3mica y cultural de los ind\u00edgenas en una comunidad concreta.  el planteamiento metodol\u00f3gico de la investigaci\u00f3n asume un enfoque cualitativo, en la vertiente etnogr\u00e1fica, lo cual ha supuesto la construcci\u00f3n de una base emp\u00edrica en base a los testimonios directos de la gente, la observaci\u00f3n participante y no participante y la descripci\u00f3n de su forma de vida, b\u00e1sicamente de los procesos de intercambio de conocimientos y de las estrategias y las acciones que emprenden para transformar sus condiciones de existencia.  se ha establecido que los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en aramas\u00ed no se reducen a la educaci\u00f3n institucional, sino que abarcan otros dominios de la existencia como la interacci\u00f3n del hombre con la naturaleza, la divinidad y los procesos interculturales de comunicaci\u00f3n. En la misma l\u00ednea se ha observado que el concepto y la pr\u00e1ctica del desarrollo en aramas\u00ed est\u00e1n condicionados por m\u00faltiples procesos educativo-comunicativos que se generan en la relaci\u00f3n del comunario con su entorno sociocultural, natural y m\u00edtico-religioso.  a partir del complejo de relaciones educativo-comunicativas se<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Pr\u00e1cticas educativas y procesos de desarrollo en los andes. estudio etnogr\u00e1fico de la comunidad quechua de aramas\u00ed &#8211; provincia tapacar\u00ed bolivia<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Pr\u00e1cticas educativas y procesos de desarrollo en los andes. estudio etnogr\u00e1fico de la comunidad quechua de aramas\u00ed &#8211; provincia tapacar\u00ed bolivia <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Germ\u00e1n Vargas Callejas <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 09\/07\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Antonio Caride Gomez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: antoni Petrus rotger <\/li>\n<li>gerhard Droesser (vocal)<\/li>\n<li>Antonio Maceira gago (vocal)<\/li>\n<li>am\u00e9rico N\u00fa\u00f1ez peres (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Germ\u00e1n Vargas Callejas La tesis estudia la situaci\u00f3n de pobreza y marginaci\u00f3n en que se encuentran muchas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[6217,6713,24577,6216,1141,977,269,1341,11958],"tags":[56666,1290,56665,56664,56663,2625],"class_list":["post-18233","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cambio-y-desarrollo-social","category-desarrollo-socioeconomico","category-evolucion-de-las-sociedades","category-paises-en-via-de-desarrollo","category-pedagogia","category-santiago-de-compostela","category-sociologia","category-teoria-y-metodos-educativos","category-teorias-educativas","tag-americo-nunez-peres","tag-antoni-petrus-rotger","tag-antonio-maceira-gago","tag-gerhard-droesser","tag-german-vargas-callejas","tag-jose-antonio-caride-gomez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18233"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18233\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}