{"id":18443,"date":"2018-03-09T09:06:58","date_gmt":"2018-03-09T09:06:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/accion-directa-y-cultura-escolar-influencia-del-liderazgo-en-el-desarrollo-institucional-de-los-centros-educativos\/"},"modified":"2018-03-09T09:06:58","modified_gmt":"2018-03-09T09:06:58","slug":"accion-directa-y-cultura-escolar-influencia-del-liderazgo-en-el-desarrollo-institucional-de-los-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/pedagogia\/accion-directa-y-cultura-escolar-influencia-del-liderazgo-en-el-desarrollo-institucional-de-los-centros-educativos\/","title":{"rendered":"Acci\u00f3n directa y cultura escolar: influencia del liderazgo en el desarrollo institucional de los centros educativos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Emilio Alvarez Arregui <\/strong><\/h2>\n<p>Esta investigaci\u00f3n aborda problem\u00e1ticas asociadas a la funci\u00f3n directa, el desarrollo organizativo y el ejercicio del liderazgo. La fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica explora las dimensiones tecnol\u00f3gica, socioecon\u00f3mica y pol\u00edtica de lo educativo para encuadrar el tema; en segundo t\u00e9rmino aborda la teor\u00eda, la norma y la pr\u00e1ctica en organizaci\u00f3n escolar y gesti\u00f3n institucional desde una perspectiva diacr\u00f3nica y sincr\u00f3nica; y, por \u00faltimo, se introduce en los \u00e1mbitos asociados a los centros educativos, sus elementos organizativos, las estructuras, los sistemas relacionales, los procesos internos que se promueven, el clima y la cultura organizativa. Desde estos referentes se profundiza en los fundamentos de liderazgo su complementariedad con la funci\u00f3n directiva y la importancia de esta interdependencia para promover estrategias orientadas hacia la mejora continuada cuando se entienden los centros educativos como organizaciones que aprenden, ense\u00f1an y prestan servicios a la comunidad.  la segunda parte investiga en la pr\u00e1ctica el entorno y el intorno de la gesti\u00f3n a los procesos que se generan, los marcos institucionales y las actitudes que se perciben en los agentes educativos vinculados a los centros educativos desde un estudio emp\u00edrico realizado en los centros no universitarios de la comunidad aut\u00f3noma de asturias. La metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n tiene una doble orientaci\u00f3n: cuantitativa y cualitativa. en primer t\u00e9rmino se desarrollan un estudio descriptivo b\u00e1sico que se acompa\u00f1a con un an\u00e1lisis de diferencias significativas y un an\u00e1lisis factorial. la vertiente cualitativa se ha realizado a trav\u00e9s de entrevistas semiestructurales profundizando en las distintas dimensiones asociadas a los objetivos de la investigaci\u00f3n.  como aportaciones relevantes se destaca c\u00f3mo la mayor\u00eda de los centros educativos carecen de referentes institucionales v\u00e1lidos para orientar los procesos de cambio interno y su mejora. C\u00f3mo los dir<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Acci\u00f3n directa y cultura escolar: influencia del liderazgo en el desarrollo institucional de los centros educativos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Acci\u00f3n directa y cultura escolar: influencia del liderazgo en el desarrollo institucional de los centros educativos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Emilio Alvarez Arregui <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Oviedo<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 13\/07\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ram\u00f3n P\u00e9rez P\u00e9rez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Luis Miguel Villar angulo <\/li>\n<li>quintana Mart\u00edn-moreno cerrillo (vocal)<\/li>\n<li>Manuel Lorenzo delgado (vocal)<\/li>\n<li>isabel Cant\u00f3n mayo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Emilio Alvarez Arregui Esta investigaci\u00f3n aborda problem\u00e1ticas asociadas a la funci\u00f3n directa, el desarrollo organizativo y el 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