{"id":18536,"date":"2018-03-09T09:07:07","date_gmt":"2018-03-09T09:07:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/planificacion-colaborativa-del-diseno-en-entornos-de-simulacion-para-el-aprendizaje-a-distancia\/"},"modified":"2018-03-09T09:07:07","modified_gmt":"2018-03-09T09:07:07","slug":"planificacion-colaborativa-del-diseno-en-entornos-de-simulacion-para-el-aprendizaje-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/matematicas\/planificacion-colaborativa-del-diseno-en-entornos-de-simulacion-para-el-aprendizaje-a-distancia\/","title":{"rendered":"Planificaci\u00f3n colaborativa del dise\u00f1o en entornos de simulaci\u00f3n para el aprendizaje a distancia"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Miguel \u00e1ngel Redondo Duque <\/strong><\/h2>\n<p>Esta tesis se ha centrado en el an\u00e1lisis, dise\u00f1o, desarrollo y evaluaci\u00f3n de entornos telem\u00e1ticos para el aprendizaje colaborativo, profundizando en el estudio de la problem\u00e1tica asociada con el dise\u00f1o de herramientas inform\u00e1ticas para el aprendizaje de dominios espec\u00edficos y pr\u00f3ximos a las situaciones que el aprendiz puede encontrar en su vida profesional.  considerando los principios del paradigma cscl (computer supported collaborative learning) proponemos una soluci\u00f3n centrada en la perspectiva social del aprendizaje pero sin descuidar su componente individual y cognitiva. En esta propuesta se ha optado por explotar los beneficios que, en los procesos de aprendizaje, aporta el dise\u00f1o y simulaci\u00f3n de modelos mediante computador.  nuestro planteamiento se ha materializado en el dise\u00f1o de una arquitectura de niveles a partir de la que se ha desarrollado el sistema domosim-tpc. este sistema constituye un entorno para la organizaci\u00f3n, realizaci\u00f3n y an\u00e1lisis de actividades pr\u00e1cticas de aprendizaje colaborativo y a distancia. dichas actividades se orientan a la resoluci\u00f3n de problemas de dise\u00f1o en un dominio complejo como es el de la automatizaci\u00f3n integral de viviendas y edificios. Sus caracter\u00edsticas se han estructurado y modelado considerando los objetivos de los niveles educativos a los que se dirige este trabajo, es decir, los que corresponden a los ciclos formativos en que se estructura la formaci\u00f3n profesional que define la logse.  el sistema desarrollado incorpora diversas herramientas dise\u00f1adas para:  * especificaci\u00f3n y desarrollo de modelos con alto nivel de abstracci\u00f3n y diferentes presentaciones.  * potenciar y facilitar la participaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n por computador entre los miembros de los grupos de trabajo.  * representar, procesar y manejar el conocimiento y la experiencia de los expertos en el dominio a estudio para dirigir y analizar el trabajo de usuarios y grupos.  * an\u00e1lisis del proc<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Planificaci\u00f3n colaborativa del dise\u00f1o en entornos de simulaci\u00f3n para el aprendizaje a distancia<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Planificaci\u00f3n colaborativa del dise\u00f1o en entornos de simulaci\u00f3n para el aprendizaje a distancia <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Miguel \u00e1ngel Redondo Duque <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Castilla-la mancha<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 17\/07\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Manuel Ortega Cantero<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: roberto Moriyon salomon <\/li>\n<li> Fern\u00e1ndez de castro isabel (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Bravo rodr\u00edguez (vocal)<\/li>\n<li> Nuno mendes Antonio  Jos\u00e9 (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Miguel \u00e1ngel Redondo Duque Esta tesis se 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