{"id":18843,"date":"2002-06-09T00:00:00","date_gmt":"2002-06-09T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-tarea-profesional-del-orientador-de-un-instituto-de-educacion-secundaria-a-traves-de-sus-vivencias-estudio-etnografico\/"},"modified":"2002-06-09T00:00:00","modified_gmt":"2002-06-09T00:00:00","slug":"la-tarea-profesional-del-orientador-de-un-instituto-de-educacion-secundaria-a-traves-de-sus-vivencias-estudio-etnografico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/psicologia\/la-tarea-profesional-del-orientador-de-un-instituto-de-educacion-secundaria-a-traves-de-sus-vivencias-estudio-etnografico\/","title":{"rendered":"La tarea profesional del orientador de un instituto de educaci\u00f3n secundaria a trav\u00e9s de sus vivencias. estudio etnogr\u00e1fico"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Fausto Sanz Diez <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo analiza la actividad profesional que desarrolla el orientador de un instituto de educaci\u00f3n secundaria en los momentos en que se comienza a implantar en \u00e9ste las ense\u00f1anzas de la logse.  se estructura en cinco cap\u00edtulos:  en el primero se aborda la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica de la orientaci\u00f3n como parte integrante del proceso educativo. Se presenta una perspectiva hist\u00f3rica y se completa con los modelos de intervenci\u00f3n.  el cap\u00edtulo segundo analiza la orientaci\u00f3n escolar en nuestro pa\u00eds en el momento actual, con una especial atenci\u00f3n al modelo institucional de organizaci\u00f3n denominado \u00abmodelo mec\u00bb. Se incluyen tambi\u00e9n en \u00e9l la revisi\u00f3n de otros trabajos y tesis doctorales.  en el tercer cap\u00edtulo se aborda la fundamentaci\u00f3n metodol\u00f3gica de la investigaci\u00f3n que utiliza la etnograf\u00eda como metodolog\u00eda de estudio.  el cap\u00edtulo cuarto comprende el informe de la investigaci\u00f3n. En \u00e9l se presentan las principales vivencias del orientador en el desarrollo de su actividad profesional.  el cap\u00edtulo quinto recoge las conclusiones a las que se ha llegado en el estudio.  la investigaci\u00f3n se plantea como objetivo analizar en qu\u00e9 medida es posible llevar a la pr\u00e1ctica en un ies el modelo de orientaci\u00f3n institucional (modelo mec) para detectar qu\u00e9 factores condicionan de uno u otro modo su desarrollo.  las conclusiones a las que se llega hacen referencia tanto a aspectos de intervenci\u00f3n general (apoyo de la administraci\u00f3n, normativa &#8230;) Como a otros m\u00e1s espec\u00edficos (la docencia directa, por ejemplo).  el trabajo lo componen dos tomos, en el segundo de los cuales se aportan una serie de anexos entre los que figuran algunos de los instrumentos utilizados por el orientador en el desarrollo de su tarea.  este trabajo puede ser una herramienta \u00fatil especialmente para aquellos orientadores que se vayan a incorporar por primera vez a un departamento de orientaci\u00f3n, tanto por la abundancia y variedad de las s<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La tarea profesional del orientador de un instituto de educaci\u00f3n secundaria a trav\u00e9s de sus vivencias. estudio etnogr\u00e1fico<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La tarea profesional del orientador de un instituto de educaci\u00f3n secundaria a trav\u00e9s de sus vivencias. estudio etnogr\u00e1fico <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Fausto Sanz Diez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Valladolid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 06\/09\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Santiago Esteban Frades<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: martin Rodriguez rojo <\/li>\n<li>narciso Garc\u00eda nieto (vocal)<\/li>\n<li>Rafael Sanz oro (vocal)<\/li>\n<li>Manuel \u00e1lvarez gonz\u00e1lez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Fausto Sanz Diez El trabajo analiza la actividad profesional que desarrolla el orientador de un instituto de 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