{"id":18874,"date":"2002-10-09T00:00:00","date_gmt":"2002-10-09T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-ensenanza-de-las-ciencias-por-la-investigacion-en-la-educacion-primaria-dos-estudios-de-casos\/"},"modified":"2002-10-09T00:00:00","modified_gmt":"2002-10-09T00:00:00","slug":"la-ensenanza-de-las-ciencias-por-la-investigacion-en-la-educacion-primaria-dos-estudios-de-casos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/la-ensenanza-de-las-ciencias-por-la-investigacion-en-la-educacion-primaria-dos-estudios-de-casos\/","title":{"rendered":"La ense\u00f1anza de las ciencias por la investigaci\u00f3n en la educaci\u00f3n primaria: dos estudios de casos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Aurora Lacueva Teruel <\/strong><\/h2>\n<p>La tesis se plantea seguir de manera rica y atenta as\u00ed como analizar reflexivamente el trabajo de dos educadores de nivel primario, elegidos por llevar a cabo, de una u otra forma, una ense\u00f1anza de las ciencias basada en la indagaci\u00f3n infantil.  en el marco te\u00f3rico se considera la necesidad de una ense\u00f1anza cient\u00edfica y tecnolog\u00eda \u00abpara todos\u00bb. En esta b\u00fasqueda, se proponen actividades flexibles y complejas: las experiencias exploratorias, las actividades cortas, los talleres, el trabajo con materiales auto-instruccionales y, sobre todo, los proyectos de investigaci\u00f3n. Estos \u00faltimos se diferencian en tres tipos: cient\u00edfico, tecnol\u00f3gicos y los que se denominan de investigaci\u00f3n ciudadana. se reconoce adem\u00e1s la necesidad de transformaciones m\u00e1s amplias en la instituci\u00f3n escolar, que permitan el mejor desarrollo de las labores investigativas infantiles: cambios en la planificaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n, la organizaci\u00f3n del trabajo y la dotaci\u00f3n.  la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n se enmarca en el \u00abestudio educativo de casos\u00bb, puesto que su prop\u00f3sito es mejorar la pr\u00e1ctica y la teor\u00eda educativas mediante la documentaci\u00f3n sistem\u00e1tica y reflesiva de la experiencia.  el trabajo de campo comprendi\u00f3 la observaci\u00f3n directa con registro en un diario, desde el principio hasta el fin de un proyecto de aula desarrollando por cada educador. Tambi\u00e9n se grabaron algunas sesiones en v\u00eddeo o en audio y se recopilaron trabajos de los alumnos y material did\u00e1ctico utilizado. as\u00ed mismo se realizaron entrevistas a docentes y estudiantes y cada docente llev\u00f3 un diario de acuerdo con un formato suministrado.  en el an\u00e1lisis e intrepretaci\u00f3n, la intenci\u00f3n ha sido considerar las artistas m\u00e1s interesantes que cada caso revela, tratando de no perder en ning\u00fan momento la visi\u00f3n org\u00e1nica del mismo. Se delimitan tres tipos de texto en el informe: descripciones generales, descripciones particulares y asertos o interpretaciones. En el c<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La ense\u00f1anza de las ciencias por la investigaci\u00f3n en la educaci\u00f3n primaria: dos estudios de casos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La ense\u00f1anza de las ciencias por la investigaci\u00f3n en la educaci\u00f3n primaria: dos estudios de casos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Aurora Lacueva Teruel <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 10\/09\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Rosa Llobera Jim\u00e9nez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: marina (secretario) Castells llavanera <\/li>\n<li>teresa Till\u00f3 barrufet (vocal)<\/li>\n<li>merc\u00e9 Izquierdo aymerich (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Aurora Lacueva Teruel La tesis se plantea seguir de manera rica y atenta as\u00ed como analizar reflexivamente 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