{"id":19223,"date":"2018-03-09T09:08:08","date_gmt":"2018-03-09T09:08:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/estrategias-de-comunicacion-en-la-interracion-oral-entre-hablantes-nativos-y-no-nativos-de-espanol-implicaciones-y-propuestas-didacticas\/"},"modified":"2018-03-09T09:08:08","modified_gmt":"2018-03-09T09:08:08","slug":"estrategias-de-comunicacion-en-la-interracion-oral-entre-hablantes-nativos-y-no-nativos-de-espanol-implicaciones-y-propuestas-didacticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica\/estrategias-de-comunicacion-en-la-interracion-oral-entre-hablantes-nativos-y-no-nativos-de-espanol-implicaciones-y-propuestas-didacticas\/","title":{"rendered":"Estrategias de comunicaci\u00f3n en la interraci\u00f3n oral entre hablantes nativos y no nativos de espa\u00f1ol: implicaciones y propuestas did\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Mu\u00f1oz Benito Alba M. <\/strong><\/h2>\n<p>Esta investigaci\u00f3n tiene como objetivo principal estudiar el uso de las estrategias de comunicaci\u00f3n en conversaciones naturales entre hablantes nativos y no nativos de espa\u00f1ol. Para ello, partimos de una serie de hip\u00f3tesis en las que especulamos sobre los factores y lasa variables que afectan al uso o a la falta de uso de algunas. Estrategias de comunicaci\u00f3n. Analizamos el corpues de datos recogido y llegamos a unos resultados. Seg\u00fan este estudio llegamos a la conclusi\u00f3n de que es el contexto comunicativo y, en especial, los fines comunicativos de cada intercambio los que son decisivos a la hora de la utilizaci\u00f3n de unas u otras estrategias de comunicaci\u00f3n o de la falta de uso de ellas. El nivel de competencia comunicativa de los hablantes no nativos tambi\u00e9n tiene mucha influencia. A partir de los resultados proponemos que la pr\u00e1ctica guiada para la adquisici\u00f3n del componente estrat\u00e9gico en el aula junto a una pr\u00e1ctica de \u00e9stas en contextos fuera del aula (naturales) son efectivos. Para ello proponemos una serie de tareas para el aula de espa\u00f1ol para extranjeros con el fin de hacer esta pr\u00e1ctica posible y efectiva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Estrategias de comunicaci\u00f3n en la interraci\u00f3n oral entre hablantes nativos y no nativos de espa\u00f1ol: implicaciones y propuestas did\u00e1cticas<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Estrategias de comunicaci\u00f3n en la interraci\u00f3n oral entre hablantes nativos y no nativos de espa\u00f1ol: implicaciones y propuestas did\u00e1cticas <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Mu\u00f1oz Benito Alba M. <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Aut\u00f3noma de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/09\/2002<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Javier Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: ram\u00f3n Sarmiento gonz\u00e1lez <\/li>\n<li>raquel Pinilla g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<li>Jes\u00fas S\u00e1nchez lobato (vocal)<\/li>\n<li>isabel Santos gargallo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mu\u00f1oz Benito Alba M. 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