{"id":21958,"date":"2003-07-03T00:00:00","date_gmt":"2003-07-03T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/eficacia-de-tres-intervenciones-para-prevenir-el-abuso-de-alcohol-y-drogas-de-sa%c2%adntesis-en-el-contexto-escolar\/"},"modified":"2003-07-03T00:00:00","modified_gmt":"2003-07-03T00:00:00","slug":"eficacia-de-tres-intervenciones-para-prevenir-el-abuso-de-alcohol-y-drogas-de-sa%c2%adntesis-en-el-contexto-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/murcia\/eficacia-de-tres-intervenciones-para-prevenir-el-abuso-de-alcohol-y-drogas-de-sa%c2%adntesis-en-el-contexto-escolar\/","title":{"rendered":"Eficacia de tres intervenciones para prevenir el abuso de alcohol y drogas de s\u00edntesis en el contexto escolar"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jos\u00e9 Pedro Espada S\u00e1nchez <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de esta tesis fue elaborar y aplicar un programa de prevenci\u00f3n escolar del abuso de drogas, contrastandolo con un programa de eficacia demostrada y con una intervenci\u00f3n preventiva inespec\u00edfica.  la intervenci\u00f3n se centra en el consumo recreativo de drogas durante el tiempo de ocio, de acuerdo con las actuales tendencias en las pautas de consumo, indicidi\u00e9ndose en el abuso de alcohol y drogas de s\u00edntesis.  en la primera parte de la tesis se incluye un estudio meta-anal\u00edtico para comprobar la eficacia de los programas de prevenci\u00f3n escolar espa\u00f1oles de 1985 a 2002. De este estudio se concluye que son escasas las intervenciones realizadas con una metodolog\u00eda experimental. Las que aportaban datos suficientes obtuvieron un tama\u00f1o del efecto bajo, que tend\u00eda a incrementar en los seguimientos.  en la segunda parte se realiza un estudio comparando tres programas aplicados a estudiantes de secundaria. El primero era el programa saluda al fin de semana, cuya principal novedad es el empleo de una metodolog\u00eda interactiva y l\u00fadica en la fase de transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n, junto al uso de estrategias de modificaci\u00f3n de conducta como el autorrefuerzo y el contrato conductual. el segundo un programa adaptado del estadounidense entrenamiento en habilidades de vida, de eficacia demostrada, y el tercero un programa de prevenci\u00f3n inespec\u00edfica de drogas, centrado en la educaci\u00f3n para la salud y el enfrentamiento en competencias personales. El dise\u00f1o experimental se complet\u00f3 con un grupo atenci\u00f3n placebo y un grupo sin intervenci\u00f3n. Se explica el modelo te\u00f3rico en el que se basa el programa saluda, y se realiza una evaluaci\u00f3n cualitativa y cuantitativa del mismo, present\u00e1ndose los resultados atendiendo a variables cognitivas, actitudinales y de conducta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Eficacia de tres intervenciones para prevenir el abuso de alcohol y drogas de s\u00edntesis en el contexto escolar<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Eficacia de tres intervenciones para prevenir el abuso de alcohol y drogas de s\u00edntesis en el contexto escolar <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jos\u00e9 Pedro Espada S\u00e1nchez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 07\/03\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Francisco Javier Mendez Carrillo<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jes\u00fas Rodriguez marin <\/li>\n<li>Luis Montesinos palacios (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Antonio Garc\u00eda del castillo rodr\u00edguez (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Olivares rodriguez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jos\u00e9 Pedro Espada S\u00e1nchez El objetivo de esta tesis fue elaborar y aplicar un programa de prevenci\u00f3n 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