{"id":22963,"date":"2018-03-09T09:13:20","date_gmt":"2018-03-09T09:13:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/o-direito-a-educaa%c2%a7ao-no-brasil-e-o-estudo-das-suas-contradia%c2%a7oes-os-exclua%c2%addos-do-ensino-fundamental-no-estado-do-para-e-no-municipio-de-belem\/"},"modified":"2018-03-09T09:13:20","modified_gmt":"2018-03-09T09:13:20","slug":"o-direito-a-educaa%c2%a7ao-no-brasil-e-o-estudo-das-suas-contradia%c2%a7oes-os-exclua%c2%addos-do-ensino-fundamental-no-estado-do-para-e-no-municipio-de-belem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencia-politica\/o-direito-a-educaa%c2%a7ao-no-brasil-e-o-estudo-das-suas-contradia%c2%a7oes-os-exclua%c2%addos-do-ensino-fundamental-no-estado-do-para-e-no-municipio-de-belem\/","title":{"rendered":"O direito a educa\u00c1\u00a7ao no brasil e o estudo das suas contradi\u00c1\u00a7oes: os exclu\u00eddos do ensino fundamental no estado do par\u00e1 e no municipio de bel\u00e9m"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Urana Harada Ono <\/strong><\/h2>\n<p>Se estudia la evoluci\u00f3n del proceso de construcci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en brasil y la forma en que la poblaci\u00f3n tiene acceso a ese derecho, centrando el an\u00e1lisis en las contradicciones del sistema social que deja fuera de la escuela a un contingente considerable de ni\u00f1os y de adolescentes en edad escolar que viven en las calles de las grandes ciudades brasile\u00f1as. se identifican los factores que contribuyen a configurar el proceso de exclusi\u00f3n educacional en la ense\u00f1anza fundamental en brasil en general, y en concreto, en el estado de par\u00e1 y en su municipio de bel\u00e9m.  el problema de la investigaci\u00f3n se centra en el contexto de la din\u00e1mica socioestructural de brasil, destacando su responsabilidad en:  * la presencia constante de ni\u00f1os y adolescentes, sobre todo en las calles de las ciudades, en situaci\u00f3n de abandono, con todo lo que ello significa de anomia social.  * el n\u00famero significativo de ni\u00f1os y adolescentes en el mercado de trabajo.  * un alto \u00edndice de ni\u00f1os y adolescentes excluidos del sistema educativo por falta de de escuelas y de plazas.  * una taxa alta de absentismo escolar, suspensos, repetici\u00f3n de curso y abandono y de plazas.  * en general, el bajo \u00edndice de escolarizaci\u00f3n del pueblo brasile\u00f1o.  el estudio fue realizado a partir de la investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis de:  * los componentes hist\u00f3ricos, socio-pol\u00edticos, econ\u00f3micos, culturales y legales que interfieren y contin\u00faan presentes en la definici\u00f3n de la legislaci\u00f3n y de la pol\u00edtica educativa brasile\u00f1a.  * las informaciones estad\u00edsticas que permiten la contextualizaci\u00f3n y valoraci\u00f3n del fen\u00f3meno de exclusi\u00f3n escolar en brasil, centrando la atenci\u00f3n en el estado do par\u00e1 y en su municipaci\u00f3n de bel\u00e9m.  * la identificaci\u00f3n y caracterizaci\u00f3n de los exclu\u00eddos del sistema escolar y de las condiciones objetivas de la exclusi\u00f3n escolar obtenidas en la investigaci\u00f3n de campo.  * la actitud y actuaci\u00f3n de los parlamen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>O direito a educa\u00c1\u00a7ao no brasil e o estudo das suas contradi\u00c1\u00a7oes: os exclu\u00eddos do ensino fundamental no estado do par\u00e1 e no municipio de bel\u00e9m<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 O direito a educa\u00c1\u00a7ao no brasil e o estudo das suas contradi\u00c1\u00a7oes: os exclu\u00eddos do ensino fundamental no estado do par\u00e1 e no municipio de bel\u00e9m <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Urana Harada Ono <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 16\/05\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio Vara Coomonte<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Luis Sobrado fern\u00e1ndez <\/li>\n<li>m. Magalhaes Antonio (vocal)<\/li>\n<li>leoncio Vega gil (vocal)<\/li>\n<li>Juan a Mar\u00eda Madrid izquierdo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Urana Harada Ono Se estudia la evoluci\u00f3n del proceso de construcci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[838,19869,8646,17875,68324,1141,5714,15032,839,977,6408,1341],"tags":[6171,68327,9519,17127,68326,68325],"class_list":["post-22963","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ciencia-politica","category-derechos-humanos","category-etica","category-etica-de-grupo","category-etica-nacional","category-pedagogia","category-pedagogia-comparada","category-politica-economica","category-politicas-sectoriales","category-santiago-de-compostela","category-sociologia-politica","category-teoria-y-metodos-educativos","tag-antonio-vara-coomonte","tag-juan-a-maria-madrid-izquierdo","tag-leoncio-vega-gil","tag-luis-sobrado-fernandez","tag-m-magalhaes-antonio","tag-urana-harada-ono"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22963","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22963"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22963\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22963"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22963"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22963"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}