{"id":22992,"date":"2018-03-09T09:13:23","date_gmt":"2018-03-09T09:13:23","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-03-09T09:13:23","modified_gmt":"2018-03-09T09:13:23","slug":"la-investigacion-interpretativa-y-cra%c2%adtica-como-espacios-discursivos-en-las-actas-de-los-congresos-nacionales-de-educacion-fa%c2%adsica-de-facultades-de-educacion-y-escuelas-universitarias-de-mag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sociologia\/la-investigacion-interpretativa-y-cra%c2%adtica-como-espacios-discursivos-en-las-actas-de-los-congresos-nacionales-de-educacion-fa%c2%adsica-de-facultades-de-educacion-y-escuelas-universitarias-de-mag\/","title":{"rendered":"La investigaci\u00f3n interpretativa y cr\u00edtica como espacios discursivos en las actas de los congresos nacionales de educaci\u00f3n f\u00edsica de facultades de educaci\u00f3n y escuelas universitarias de magisterio 1991\/2000"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Maite Pavesio Estero <\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de la tesis deviene articulado en torno a la idea de establecer una aproximaci\u00f3n sobre las producciones interpretativas y cr\u00edticas como representantes epistemol\u00f3gicas de aquello que denominamos investigaci\u00f3n cualitativa mostradas desde las actas de los congresos nacionales de educaci\u00f3n f\u00edsica, 1991\/2000.  en su aproximaci\u00f3n al objeto de estudio, establece una primera parte dedicada al desarrollo de unos bloques de conocimiento ent orno a unas realidades que amplifican la visi\u00f3n, de manera que su escritura ha estado soportada por un primer cap\u00edtulo concerniente a la teor\u00eda educativa de la educaci\u00f3n f\u00edsica o teorias del cuerpo\/movimiento donde se ha resaltado en clave filos\u00f3fica todo lo concerniente a su objeto de conocimiento incluyendo la visi\u00f3n feminista en su concepci\u00f3n y tratamiento. Otro segundo referido a los reg\u00edmenes paedag\u00f3gicos para tratar cuestiones de saber\/verdad sobre el proceso de producci\u00f3n y recreaci\u00f3n de la educaci\u00f3n f\u00edsica.  as\u00ed hemos hablado sobre el r\u00e9gimen epistemol\u00f3gico, el r\u00e9gimen sociol\u00f3gico, el r\u00e9gimen psicol\u00f3gico, el r\u00e9gimen ciencias de la salud, y el r\u00e9gimen feminista. otro tercero sobre la teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la educaci\u00f3n f\u00edsica, y un c\u00faarto cap\u00edtulo donde hemos tratado acerca de la investigaci\u00f3n cualitativa y la necesidad de investigar en el contexto que nos ata\u00f1e, contemplando la formaci\u00f3n del profesorado especialista y unas valoraciones internas y externas sobre la investigaci\u00f3n educativa.  por otro lado se ha realizado, para completar esa aproximaci\u00f3n al objeto de estudio, una segunda parte donde se establece un an\u00e1lisis vertido en tres posiciones:  1,- un an\u00e1lisis de contenido sobre las actas de los congresos nacionales de educaci\u00f3n f\u00edsica. 1991\/2000. Mostrando la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de las frecuencias globales y aspectos de categor\u00edas m\u00e1s frecuentadas, atendiendo tambi\u00e9n a aquellas que lo han sido en menor grado para extraer de ellas un<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La investigaci\u00f3n interpretativa y cr\u00edtica como espacios discursivos en las actas de los congresos nacionales de educaci\u00f3n f\u00edsica de facultades de educaci\u00f3n y escuelas universitarias de magisterio 1991\/2000<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La investigaci\u00f3n interpretativa y cr\u00edtica como espacios discursivos en las actas de los congresos nacionales de educaci\u00f3n f\u00edsica de facultades de educaci\u00f3n y escuelas universitarias de magisterio 1991\/2000 <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Maite Pavesio Estero <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/05\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Enrique Rivera Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Miguel L\u00f3pez melero <\/li>\n<li>v\u00edctor P\u00e9rez samaniego (vocal)<\/li>\n<li>angela Vaquero barba (vocal)<\/li>\n<li>carmen Trigueros cervantes (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Maite Pavesio Estero El objetivo de la tesis deviene articulado en torno a la idea de establecer 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