{"id":23814,"date":"2018-03-09T09:14:31","date_gmt":"2018-03-09T09:14:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/crecimiento-y-aptitud-fa%c2%adsica-de-los-estudiantes-de-10-a-12-anos-de-niveles-socioeconomicos-diferentes-de-la-ciudad-de-itumbiara-brasil-evaluados-mediante-la-bateria-eurofit\/"},"modified":"2018-03-09T09:14:31","modified_gmt":"2018-03-09T09:14:31","slug":"crecimiento-y-aptitud-fa%c2%adsica-de-los-estudiantes-de-10-a-12-anos-de-niveles-socioeconomicos-diferentes-de-la-ciudad-de-itumbiara-brasil-evaluados-mediante-la-bateria-eurofit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/leon\/crecimiento-y-aptitud-fa%c2%adsica-de-los-estudiantes-de-10-a-12-anos-de-niveles-socioeconomicos-diferentes-de-la-ciudad-de-itumbiara-brasil-evaluados-mediante-la-bateria-eurofit\/","title":{"rendered":"Crecimiento y aptitud f\u00edsica de los estudiantes de 10 a 12 a\u00f1os de niveles socioecon\u00f3micos diferentes, de la ciudad de itumbiara-brasil, evaluados mediante la bater\u00eda eurofit"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Fern\u00e1ndez Veri Araujo Tania <\/strong><\/h2>\n<p>La actividad f\u00edsica y el desarrollo motor de ni\u00f1os y adolescentes es objeto de estudio por las importantes implicaciones que ello tiene en la salud y los h\u00e1bitos de vida de la edad adulta. El nivel socioecon\u00f3mico puede interferir en el desarrollo y la actividad f\u00edsica de los ni\u00f1os y adolescentes.  la bater\u00eda eurofit, es un instrumento validado para valorar la aptitud f\u00edsica de los ni\u00f1os en edad escolar.  conocer la influencia del nivel socioecon\u00f3mico en la aptitud f\u00edsica de los escolares puede ser de gran utilidad a los profesores a la hora de adaptar la actividad f\u00edsica a las necesidades de los alumnos.  para ello se estudiaron 316 escolares de entre 10 y 12 a\u00f1os, de cuatro escuelas de la ciudad de itumbiara, dos correspondientes a alumnos de nivel socioecon\u00f3mica alto y dos con alumnos de nivel socioecon\u00f3mico bajo. En todos los casos se tomaron datos antropom\u00e9tricos, genero, pliegues cut\u00e1neos y se pas\u00f3 la bater\u00eda eurofit.  se realiz\u00f3 un an\u00e1lisis estad\u00edstico de los datos, en la estad\u00edstica descriptiva se analiz\u00f3 la media y desviaci\u00f3n est\u00e1ndar de los datos obtenidos. En el an\u00e1lisis bivariante se realiz\u00f3 mediante el an\u00e1lisis de la varianza de las variables cualitativa: edad, sexo y nivel socio-econ\u00f3mico, en relaci\u00f3n con las variables antropom\u00e9tricas y de resultado de la bater\u00eda eurofit.  el nivel socioecon\u00f3mico no mostr\u00f3 diferencias estad\u00edsticamente significativas en las variables antropom\u00e9tricas ni en las variables de aptitud f\u00edsica: carrera de ida y vuelta de 20 metros, equilibrio y presi\u00f3n manual. Si se observaron diferencias entre los distintos niveles socio-econ\u00f3micos, en el sentido de un mejor rendimiento en los alumnos de nivel sociocioecon\u00f3mico elevado en el golpeo de placas, flexibilidad, salto horizontal, abdominales y carrera de ida y vuelta de 10 x 5 metros.  se concluye que la condici\u00f3n socioecon\u00f3mica solo es relevante en algunas capacidades f\u00edsicas que pueden haber sido determi<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Crecimiento y aptitud f\u00edsica de los estudiantes de 10 a 12 a\u00f1os de niveles socioecon\u00f3micos diferentes, de la ciudad de itumbiara-brasil, evaluados mediante la bater\u00eda eurofit<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Crecimiento y aptitud f\u00edsica de los estudiantes de 10 a 12 a\u00f1os de niveles socioecon\u00f3micos diferentes, de la ciudad de itumbiara-brasil, evaluados mediante la bater\u00eda eurofit <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Fern\u00e1ndez Veri Araujo Tania <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 23\/06\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Javier Gonz\u00e1lez Gallego<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: pilar Sanchez collado <\/li>\n<li>alfonso Salguero del valle (vocal)<\/li>\n<li>m. belen Tabernero s\u00e1nchez (vocal)<\/li>\n<li>Rafael Jimenez fern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Fern\u00e1ndez Veri Araujo Tania La actividad f\u00edsica y el desarrollo motor de ni\u00f1os y adolescentes es objeto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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