{"id":24246,"date":"2003-02-07T00:00:00","date_gmt":"2003-02-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-derecho-a-la-educacion-y-la-educacion-en-derechos-humanos-en-los-textos-internacionales-de-las-naciones-unidas-y-la-unesco\/"},"modified":"2003-02-07T00:00:00","modified_gmt":"2003-02-07T00:00:00","slug":"el-derecho-a-la-educacion-y-la-educacion-en-derechos-humanos-en-los-textos-internacionales-de-las-naciones-unidas-y-la-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/navarra\/el-derecho-a-la-educacion-y-la-educacion-en-derechos-humanos-en-los-textos-internacionales-de-las-naciones-unidas-y-la-unesco\/","title":{"rendered":"El derecho a la educaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en derechos humanos en los textos internacionales de las naciones unidas y la unesco"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Carolina Ugarte Artal <\/strong><\/h2>\n<p>Los textos internacionales de derechos humanos son un instrumento ideado para reconocer, proteger y promover el respeto y cumplimiento universal de estos derechos. En estos textos, se reconoce el derecho a la educaci\u00f3n. uno de los componentes de este derecho es la educaci\u00f3n en derechos humanos. esta educaci\u00f3n es educaci\u00f3n en sentido pleno, ya que promueve el desarrollo pleno de la personalidad. En este contexto, esta investigaci\u00f3n trata de presentar las bases te\u00f3ricas que puedan orientar propuestas de educaci\u00f3n en derechos humanos comprometidas  con el desarrollo personal pleno. Este marco te\u00f3rico sirve de referencia para poder evaluar las propuestas de las naciones unidas y la unesco con el fin de completar sus aportaciones y conseguir una realizaci\u00f3n m\u00e1s completa de la educaci\u00f3n en derechos humanos y del derecho a la educaci\u00f3n.  este derecho humano, adem\u00e1s de incluir en derechos humanos como parte de su contenido, seg\u00fan lo afirmado en el pacto internacional de derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales y en otros textos internacionales, tambi\u00e9n recoge otros elementos como son la gratuidad, la obligatoriedad, el principio de no discriminaci\u00f3n, la selecci\u00f3n de los contenidos educativos m\u00ednimos y la libertad de ense\u00f1anza. Todas estas cuestiones han de considerarse enmarcadas en una fundamentaci\u00f3n que justifique la necesidad de promover el respeto y la realizaci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n y de cualquier derecho humano. Los derechos humanos son derechos que el hombre posee por ser persona con dignidad. Afirmar la dignidad de la persona como fundamento de los derechos humanos, supone garantizar el respeto incondicional de la persona humana con independencia de las circunstancias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El derecho a la educaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en derechos humanos en los textos internacionales de las naciones unidas y la unesco<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El derecho a la educaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en derechos humanos en los textos internacionales de las naciones unidas y la unesco <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Carolina Ugarte Artal <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Navarra<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 02\/07\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Concepci\u00f3n Naval Dur\u00e1n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 Antonio Iba\u00f1ez martin mellado <\/li>\n<li>Jos\u00e9 Mar\u00eda Barrio maestre (vocal)<\/li>\n<li>Francisco Miguel Altarejos masota (vocal)<\/li>\n<li>alfred Fenr\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Carolina Ugarte Artal Los textos internacionales de derechos humanos son un instrumento ideado para reconocer, proteger y 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