{"id":25470,"date":"2018-03-09T09:16:52","date_gmt":"2018-03-09T09:16:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-curra%c2%adculum-de-educacion-fa%c2%adsica-analisis-evaluacion-y-propuesta-de-implantacion-en-la-universidad-federal-de-sergipe-brasil-a-traves-de-la-investigacion-accion\/"},"modified":"2018-03-09T09:16:52","modified_gmt":"2018-03-09T09:16:52","slug":"el-curra%c2%adculum-de-educacion-fa%c2%adsica-analisis-evaluacion-y-propuesta-de-implantacion-en-la-universidad-federal-de-sergipe-brasil-a-traves-de-la-investigacion-accion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/leon\/el-curra%c2%adculum-de-educacion-fa%c2%adsica-analisis-evaluacion-y-propuesta-de-implantacion-en-la-universidad-federal-de-sergipe-brasil-a-traves-de-la-investigacion-accion\/","title":{"rendered":"El curr\u00edculum de educaci\u00f3n f\u00edsica: an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y propuesta de implantaci\u00f3n en la universidad federal de sergipe (brasil), a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Moraes Menezes Pedro Jorge <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n se incluye en la tem\u00e1tica \u00abcurr\u00edculum y formaci\u00f3n profesional\u00bb y plantea los procedimientos de an\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n del plan de estudios del curso de educaci\u00f3n f\u00edsica de la universidad federal de sergipe-brasil.  el eje vertebral del estudio, est\u00e1 relacionado con la b\u00fasqueda de la descripci\u00f3n, comprensi\u00f3n, significado y acci\u00f3n de una metodolog\u00eda para reformar el curr\u00edculum (plan de estudios) formativo de los profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica, basado en los par\u00e1metros curriculares nacionales (pcns).  el objetivo es analizar, evaluar y determinar si existe un curr\u00edculum adecuado para atender a las necesidades de formaci\u00f3n del profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica, basado en las manifestaciones de los profesores, alumnos y licenciados. intentamos, a partir de estas manifestaciones, predecir la necesidad de implementar una propuesta de cambio en el curr\u00edculo. Como indicadores, se\u00f1alamos la dicotom\u00eda entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica, y la p\u00e9rdida de la calidad docente en el proceso de calificaci\u00f3n acad\u00e9mica en la estructura de la organizaci\u00f3n del trabajo docente. La g\u00e9nesis de esta investigaci\u00f3n parte de constataci\u00f3n observadas en el \u00e1mbito del departamento de educaci\u00f3n f\u00edsica de la universidad federal de sergipe, en brasil, tales como: la carencia de estudios actualizados que analicen y eval\u00faen el desarrollo del plan de estudios del curso de licenciatura en educaci\u00f3n f\u00edsica, implantado a partir del segundo semestre de 1993 hasta el segundo semestre de 2001; y su influencia en el desempe\u00f1o del profesional para actuar con competencia t\u00e9cnica y pedag\u00f3gica en la sociedad donde ejerce.  realizamos un an\u00e1lisis descriptivo interpretativo, intentando descubrir si los profesores ejercen la docencia impartiendo los conocimientos adecuados, y si los alumnos reciben una formaci\u00f3n coherente para desempe\u00f1ar la funci\u00f3n docente, y de qu\u00e9 manera el curso influye o no en su formaci\u00f3n.  el \u00e1mbito<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El curr\u00edculum de educaci\u00f3n f\u00edsica: an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y propuesta de implantaci\u00f3n en la universidad federal de sergipe (brasil), a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El curr\u00edculum de educaci\u00f3n f\u00edsica: an\u00e1lisis, evaluaci\u00f3n y propuesta de implantaci\u00f3n en la universidad federal de sergipe (brasil), a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Moraes Menezes Pedro Jorge <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Le\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/09\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Eduardo Alvarez Del Palacio<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Luis pablo Rodriguez rodriguez <\/li>\n<li>Jos\u00e9 Luis Gonzalez montesinos (vocal)<\/li>\n<li>sara Marquez rosa (vocal)<\/li>\n<li> Cabral de olivera c\u00e9sar (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Moraes Menezes Pedro Jorge La presente investigaci\u00f3n se incluye en la tem\u00e1tica \u00abcurr\u00edculum y formaci\u00f3n profesional\u00bb y 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