{"id":25554,"date":"2018-03-09T09:16:59","date_gmt":"2018-03-09T09:16:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/un-modelo-de-deuteroaprendizaje-virtual\/"},"modified":"2018-03-09T09:16:59","modified_gmt":"2018-03-09T09:16:59","slug":"un-modelo-de-deuteroaprendizaje-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/a-coruna\/un-modelo-de-deuteroaprendizaje-virtual\/","title":{"rendered":"Un modelo de deuteroaprendizaje virtual"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Nieves Pedreira Souto <\/strong><\/h2>\n<p>Es un hecho demostrado que los sistemas educativos vigentes no funcionan adecuadamente debido a que no tienen en cuenta las necesidades de la sociedad actual.  para conseguir solucionar este tipo de problemas, la tecnolog\u00eda actual se presenta como una herramienta muy vers\u00e1til. Sin embargo, los sistemas de e-learning que se est\u00e1n utilizando, se centran en la manera de a\u00f1adir la tecnolog\u00eda a los modelos educativos existentes. De esta manera, lo \u00fanico que se consigue es trasladar al entorno telm\u00e1tico los mismos errores que se producen en la ense\u00f1anza tradicional. Es decir, los intentos de incluir la tic en la educaci\u00f3n, al no plantear una reforma completa de la forma de \u00abense\u00f1ar\u00bb, s\u00f3lo consiguen destacar los errores existentes.  en este trabajo, se propone la utilizaci\u00f3n de la tic para proponer un modelo educativo que solvente este tipo de problemas.  en primer lugar, se plantea el aprendizaje como la adquisici\u00f3n de conocimientos. tras un estudio de las diferentes definiciones de conocimiento, se propone una nueva definici\u00f3n que servir\u00e1 de base para el desarrollo del soporte de la informaci\u00f3n que manejar\u00e1 el sistema. Como consecuencia de esto, se propone la utilizaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n de conocimiento que, utilizando una ontolog\u00eda global, permita establecer la mayor cantidad de relaciones entre la informaci\u00f3n disponible, y su clasificaci\u00f3n a diferentes niveles. esta informaci\u00f3n se encontrar\u00e1 en diferentes formatos y provendr\u00e1 de diversas fuentes. A partir de este soporte de conocimiento, se plantear\u00e1 el aprendizaje a trav\u00e9s de la acci\u00f3n, que se reflejar\u00e1 en la ejecuci\u00f3n de tareas, bas\u00e1ndose en estrategias de juegos de computadora. Utilizando la filosof\u00eda de agentes inteligentes, el sistema interactur\u00e1 con el aprendizaje para motivarlo, estimular su curiosidad y su capacidad de plantearse pregutnas, y le presentar\u00e1 la informaci\u00f3n personalizada y adaptada a sus preferencias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Un modelo de deuteroaprendizaje virtual<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Un modelo de deuteroaprendizaje virtual <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Nieves Pedreira Souto <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 A coru\u00f1a<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/09\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Julian Dorado De La Calle<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Juan Pazos sierra <\/li>\n<li>bernardino Arcay varela (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Luis Mat\u00e9 hern\u00e1ndez (vocal)<\/li>\n<li>anselmo Del moral bueno (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Nieves Pedreira Souto Es un hecho demostrado que los sistemas educativos vigentes no funcionan adecuadamente debido a 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