{"id":25909,"date":"2018-03-09T09:17:29","date_gmt":"2018-03-09T09:17:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-seleccion-del-lexico-en-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-su-aplicacion-al-nivel-elemental-en-estudiantes-francofonos\/"},"modified":"2018-03-09T09:17:29","modified_gmt":"2018-03-09T09:17:29","slug":"la-seleccion-del-lexico-en-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-su-aplicacion-al-nivel-elemental-en-estudiantes-francofonos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-seleccion-del-lexico-en-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-su-aplicacion-al-nivel-elemental-en-estudiantes-francofonos\/","title":{"rendered":"La selecci\u00f3n del l\u00e9xico en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol como lengua extranjera. su aplicaci\u00f3n al nivel elemental en estudiantes franc\u00f3fonos"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Izquierdo Gil M. Carmen <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n se ha aplicado concretamente al nivel elemental del sistema de ense\u00f1anza franc\u00e9s (cursos 4\u00e9me y 3\u00e9me), es decir, a alumnos entre 13 a 15 a\u00f1os que estudian el espa\u00f1ol como segunda lengua extranjera. con el fin de conocer los estilos de ense\u00f1anza-aprendizaje del vocabulario practicados en las aulas, de determinar las carencias de la selecci\u00f3n l\u00e9xica y realizar nuestras propuestas de mejora, hemos recurrido a diversas fuentes de trabajo:  a,- una encuesta dirigida a un amplio n\u00famero de profesores de espa\u00f1ol de la regi\u00f3n languedoc-roussillon.  b,- el an\u00e1lisis de los manuales y de los programas oficiales.  c,- la lectura de una vasta bibliograf\u00eda en el campo de la did\u00e1ctica de lenguas extranjeras y en diversos \u00e1mbitos de la ling\u00ed\u00bc\u00edstica. El an\u00e1lisis de las dos primeras fuentes citadas nos revela que la ense\u00f1anza-aprendizaje del l\u00e9xico se efect\u00faa actualmente de manera aleatoria y asistem\u00e1tica en funci\u00f3n de los documentos aut\u00e9nticos abordados en el aula y del comentario oral y\/o escrito de dichos documentos, los cuales suelen ser predominantemente literarios. Este enfoque impl\u00edcito del aprendizaje del vocabulario no s\u00f3lo plantea diferentes problemas (sobrecarga de informaci\u00f3n l\u00e9xica, presentaci\u00f3n de numerosos t\u00e9rminos de baja frecuencia de uso o d\u00e9bil rentabilidad comunicativa, exposici\u00f3n ocasional de las unidades l\u00e9xicas, dificultad para establecer una progresi\u00f3n, etc.), Sino que, adem\u00e1s, resulta insufienciente en el nivel elemental para alcanzar una adecuada competencia l\u00e9xica.  en el presente trabajo hemos demostrado, no obstante, la posibilida dde establecer una selecci\u00f3n del l\u00e9xico en el nivel elemental a partir de diversos criterios pertinentes tales como el parentesco interling\u00ed\u00bc\u00edstico, la utilidad comunicativa, la frecuencia, la disponibilidad l\u00e9xica y el contexto de aprendizaje entre otros. Por otra parte, las unidades l\u00e9xicas elegidas deben favorecer el desarrollo d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La selecci\u00f3n del l\u00e9xico en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol como lengua extranjera. su aplicaci\u00f3n al nivel elemental en estudiantes franc\u00f3fonos<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La selecci\u00f3n del l\u00e9xico en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol como lengua extranjera. su aplicaci\u00f3n al nivel elemental en estudiantes franc\u00f3fonos <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Izquierdo Gil M. Carmen <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Universitat de val\u00e9ncia (estudi general)<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/09\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li> Echenique Elizondo M. Teresa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: christian Puren <\/li>\n<li>Jos\u00e9 Jes\u00fas G\u00f3mez asencio (vocal)<\/li>\n<li>emma Martinell gifr\u00e9 (vocal)<\/li>\n<li>ricard Morant marco (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Izquierdo Gil M. 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