{"id":26592,"date":"2018-03-09T09:18:29","date_gmt":"2018-03-09T09:18:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/sociedad-de-la-informacion-educacion-para-el-desarrollo-y-cooperacion-internacional\/"},"modified":"2018-03-09T09:18:29","modified_gmt":"2018-03-09T09:18:29","slug":"sociedad-de-la-informacion-educacion-para-el-desarrollo-y-cooperacion-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/santiago-de-compostela\/sociedad-de-la-informacion-educacion-para-el-desarrollo-y-cooperacion-internacional\/","title":{"rendered":"Sociedad de la informaci\u00f3n, educaci\u00f3n para el desarrollo y cooperaci\u00f3n internacional"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Jorge  Genaro Soto Carballo <\/strong><\/h2>\n<p>La sociedad de la informaci\u00f3n debe ser el puente que permita el progreso de los pueblos, el desarrollo a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n y la informaci\u00f3n convertida en conocimiento que transformado en saber covierte el capital humano en mercancia de progreso. Desde esta, mirada la globalizaci\u00f3n del conocimiento se convierte en la manera m\u00e1s democr\u00e1tica y social de expandir el saber a todos los ciudadanos en un mundo cada vez m\u00e1s global.  las nuevas tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n y la informaci\u00f3n se convierten, adaptadas al aprendizaje , en medios necesarios para que no s\u00f3lo puedan favorecer el desarrollo educativo de los ciudadanos, sino tambi\u00e9n en facilitadores de entornos educativos flexibles y a distancia que faciliten el aprendizaje m\u00e1s all\u00e1 de los espacios educativos tradicionales. Desde esta reflexi\u00f3n, adquiere aqu\u00ed todo su valor palabras como democratizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, calidad e innovaci\u00f3n.  la importancia de las telecomunicaciones en el desarrollo de la sociedad de la informaci\u00f3n resulta vital.  el desarrollo social se vincula a la mejora de la calidad de vida de las poblaciones menos favorecidas as\u00ed como a la estimulaci\u00f3n de la participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en la vida colectiva. En este ambiente la educaci\u00f3n para el desarrollo cobra fuerza como derecho social.  desde el punto de vista de la innovaci\u00f3n, las condiciones de accesbilidad y receptividad reclaman la aportaci\u00f3n positiva de la sociedad de la informaci\u00f3n. las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n se constituyen en una herramienta b\u00e1sica para acceder a la educaci\u00f3n en zonas de dif\u00edcil comunicaci\u00f3n tradicional porque hace alterar la relaci\u00f3n espacio-tiempo.  las redes como derecho social se postulan como una manifestaci\u00f3n clara de los derechos de tercera generaci\u00f3n en la sociedad de la informaci\u00f3n. el cambio en el concepto de territorialidad hacia una configuraci\u00f3n transnacional en el mundo globalizado nos obliga a afrontar en<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Sociedad de la informaci\u00f3n, educaci\u00f3n para el desarrollo y cooperaci\u00f3n internacional<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Sociedad de la informaci\u00f3n, educaci\u00f3n para el desarrollo y cooperaci\u00f3n internacional <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Jorge  Genaro Soto Carballo <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 31\/10\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Manuel Touri\u00f1an L\u00f3pez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: te\u00f3filo Rodr\u00edguez neira <\/li>\n<li>carmen Pereira dom\u00ednguez (vocal)<\/li>\n<li>Carlos Rodales l\u00f3pez (vocal)<\/li>\n<li>vicente Pe\u00f1a saavedra (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Jorge Genaro Soto Carballo La 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