{"id":27388,"date":"2003-09-12T00:00:00","date_gmt":"2003-09-12T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/intervencion-educativa-y-psicosocial-con-padres-y-ninos-de-nueve-a-doce-anos-para-mejorar-el-cuidado-autocuidado-de-la-diabetes-tipo-1\/"},"modified":"2003-09-12T00:00:00","modified_gmt":"2003-09-12T00:00:00","slug":"intervencion-educativa-y-psicosocial-con-padres-y-ninos-de-nueve-a-doce-anos-para-mejorar-el-cuidado-autocuidado-de-la-diabetes-tipo-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/murcia\/intervencion-educativa-y-psicosocial-con-padres-y-ninos-de-nueve-a-doce-anos-para-mejorar-el-cuidado-autocuidado-de-la-diabetes-tipo-1\/","title":{"rendered":"\u00abintervenci\u00f3n educativa y psicosocial con padres y ni\u00f1os de nueve a doce a\u00f1os para mejorar el cuidado-autocuidado de la diabetes tipo 1\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Ros Lopez M. Carmen <\/strong><\/h2>\n<p>Una enfermedad cr\u00f3nica como la diabetes es un caso claro en el que se produce la necesidad de adaptarse, no s\u00f3lo por la cantidad de limitaciones que la enfermedad supondr\u00e1 para el ni\u00f1o y su familia sino porque tendr\u00e1n que acomodarse a una nueva situaci\u00f3n y aprender una serie de conductas o formas de proceder que van a ser necesarias para el cuidado de la diabetes. Adem\u00e1s, el entorno social pr\u00f3ximo puede constituir una fuente potencial de apoyo o una barrera para el seguimiento del tratamiento diabetol\u00f3gico.  a este panorama hay que sumarle:(1) los padres y ni\u00f1os desconocen y\/o poseen habilidades de cuidado err\u00f3neas o pobres, (2) los padres no disponen de competencias y recursos para hacer frente a las conductas de incumplimiento u obstaculizadoras del cuidado proporcionado por ellos, a la vez que no saben como transferir la responsabilidad de las tareas e cuidado, constituyendo todo este conglomerado una pesada carga emocional y, (3) los ni\u00f1os se enfrentan a situaciones sociales comprometedoras de su autocuidado diab\u00e9tico.  por ello, el ojetivo principal de nuestra investigaci\u00f3n es contrastar emp\u00edricamente la eficacia de una intervenci\u00f3n educativa y psicosocial dirigida a preadolescentes con diabetes tipo 1 y sus padres, cuyos componentes son, en el caso de los ni\u00f1os, educaci\u00f3n diabetol\u00f3gica y entrenamiento en habilidades sociales y, en el caso de los padres, educaci\u00f3n diabetol\u00f3gica y entrenamiento en manejo de contingencias y control de estr\u00e9s.  los sujetos participantes fueron 49 ni\u00f1os con diabetes y sus respectivos padres, debiendo cumplir los primeros los siguientes requisitos para su inclusi\u00f3n en el estudio:  -edad comprendida entre 9 y 12 a\u00f1os.  -un a\u00f1o como m\u00ednimo desde el diagn\u00f3stico de la diabetes tipo 1.  -no presentar s\u00edntomas de remisi\u00f3n transitoria (\u00abluna de miel\u00bb).  -ausencia de complicaciones graves debidas a la diabetes.  veinticuatro a\u00f1os y sus padres fueron asignados al grupo al trat<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>\u00abintervenci\u00f3n educativa y psicosocial con padres y ni\u00f1os de nueve a doce a\u00f1os para mejorar el cuidado-autocuidado de la diabetes tipo 1\u00bb<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 \u00abintervenci\u00f3n educativa y psicosocial con padres y ni\u00f1os de nueve a doce a\u00f1os para mejorar el cuidado-autocuidado de la diabetes tipo 1\u00bb <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Ros Lopez M. Carmen <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 09\/12\/2003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jose Olivares Rodriguez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: sof\u00eda L\u00f3pez roig <\/li>\n<li>fulgencio Marin Martinez (vocal)<\/li>\n<li>marina Belendez vazquez (vocal)<\/li>\n<li>Ana isabel Rosa alcazar (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Ros Lopez M. 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