{"id":28170,"date":"2018-03-09T09:20:45","date_gmt":"2018-03-09T09:20:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/estrategias-para-desarrollar-procesos-de-evaluacion-en-el-sistema-bibliotecario-de-la-universidad-nacional-autonoma-de-mexico\/"},"modified":"2018-03-09T09:20:45","modified_gmt":"2018-03-09T09:20:45","slug":"estrategias-para-desarrollar-procesos-de-evaluacion-en-el-sistema-bibliotecario-de-la-universidad-nacional-autonoma-de-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/murcia\/estrategias-para-desarrollar-procesos-de-evaluacion-en-el-sistema-bibliotecario-de-la-universidad-nacional-autonoma-de-mexico\/","title":{"rendered":"Estrategias para desarrollar procesos de evaluaci\u00f3n en el sistema bibliotecario de la universidad nacional aut\u00f3noma de m\u00e9xico."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gerardo S\u00e1nchez Ambriz <\/strong><\/h2>\n<p>La educaci\u00f3n superior es considerado como un elemento prioritario que le permite a cualquier pa\u00eds, lograr el desarrollo sostenido y constituye un factor determinante para su inserci\u00f3n en el contexto mundial.Por ello, la sociedad en su conjunto reconoce que la calidad en la formaci\u00f3n educativa de sus recursos humanos es la clave para alcanzar una mejor calidad de vida.  la calidad de la ense\u00f1anza conlleva a que las instituciones educativas tengan que llevar a cabo, programas de evaluaci\u00f3n en sus programas de estudio, infraestructura y modelos de gesti\u00f3n, donde las bibliotecas forman parte de las unidades por evaluar. Ante esta realidad la tesis doctoral:estrategias para desarrollar procesos de evaluaci\u00f3n en el sistema bibliotecario de la universidad nacional aut\u00f3noma de m\u00e9xico, propone estrategias para desarrollar un proceso de evaluaci\u00f3n en el subsistema de escuelas y facultades, basadas en los principios de la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y las normas de calidad, con el fin de lograr la certificaci\u00f3n de las bibliotecas dentro de los programas de evaluaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en las universidades.  las estrategias propuestas permitir\u00e1n que las bibliotecas estudiadas diagnostiquen sus puntos d\u00e9biles, fuerte,amenazas y oportunidades y a partir de ello sustente un programa de mejoras con la formulaci\u00f3n de un plan estrat\u00e9gico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Estrategias para desarrollar procesos de evaluaci\u00f3n en el sistema bibliotecario de la universidad nacional aut\u00f3noma de m\u00e9xico.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Estrategias para desarrollar procesos de evaluaci\u00f3n en el sistema bibliotecario de la universidad nacional aut\u00f3noma de m\u00e9xico. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gerardo S\u00e1nchez Ambriz <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Murcia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 16\/01\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Antonio G\u00f3mez Hern\u00e1ndez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda Pinto molina <\/li>\n<li> Fuentes romero Juan  Jos\u00e9 (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Antonio Moreiro gonzalez (vocal)<\/li>\n<li>cristina Herrero pascual (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gerardo 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