{"id":29416,"date":"2018-03-09T09:22:32","date_gmt":"2018-03-09T09:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/un-modelo-basado-en-un-enfoque-cooperativo-multidisciplinario-para-desarrollar-sofware-educativo\/"},"modified":"2018-03-09T09:22:32","modified_gmt":"2018-03-09T09:22:32","slug":"un-modelo-basado-en-un-enfoque-cooperativo-multidisciplinario-para-desarrollar-sofware-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/politecnica-de-madrid\/un-modelo-basado-en-un-enfoque-cooperativo-multidisciplinario-para-desarrollar-sofware-educativo\/","title":{"rendered":"Un modelo basado en un enfoque cooperativo multidisciplinario para desarrollar sofware educativo."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Villalobos Abarca Marco Andres <\/strong><\/h2>\n<p>En esta tesis se ha definido un modelo para desarrollar sofwarre educativo curricular (mdswec)con base en el enfoque de trabajo colaborativo y un entorno que soporta tal modelo.  inicialmente se define un modelo colaborativo gen\u00e9rico con base en un conjunto de enfoques te\u00f3ricos que fundamentalmente  el dise\u00f1o de sistemas de trabajo colaborativo soportador por computadora(computer supported cooperative work[cscw]).Los componentes b\u00e1sicos del modelo son los comceptos de lugar de actividad , trayectoria de actividades pocedimiento colaborativo y las relaciones entre ellos.El modelocolaborativo es especializado hacia el desarrollo de swec mediante la definici\u00f3n de un proceso y equipo de desarrollo de este tipo de aplicaciones.El proceso y equipo se derivaron del estudio de las bases de la ensea\u00f1anza asistida por computadora (computer assisted learning[cal]) y de algunas propuestas demodelos para desarrollar swec.El modelo gen\u00e9rico fue comparado con el trabajo relacionado identific\u00e1ndose de bilidades y fortalezas que permitieran mejorar nuestro modelo.  en el entorno , denominado sinergia, un equipo multidisciplinario de desarrollo de swec puede hacer uso dediversos mecanismos de comunicaci\u00f3n (tales como videoconferencia o un chat);administrar el seguimiento de las actimvidades del equipo e individuales , en t\u00e9rminos de la definici\u00f3n, visualizaci\u00f3n y  ejecuci\u00f3n de modelos de proceso de desarrollo (etapas\/tareas);obtener una conciencia de grupo por parte del losintegrantes del equipo de desarrollo a trav\u00e9s de anotaciones relacionadas con las acciones que se realizan sobre artefactos construidos en un determinado momento, o a trav\u00e9s de motificacinoes de la ocurrencia de eventos en el proceso de desarrollo de swec ; y registrar la informaci\u00f3n del proceso de desarrollo comotambi\u00f3n de los artefactos producto y su historia , en una basr de datos.  sinerg\u00ed ha sido desarrollo mediante un enfoque de prototipos evolutivos para la web<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Un modelo basado en un enfoque cooperativo multidisciplinario para desarrollar sofware educativo.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Un modelo basado en un enfoque cooperativo multidisciplinario para desarrollar sofware educativo. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Villalobos Abarca Marco Andres <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Polit\u00e9cnica de Madrid<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/03\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Angelica De Antonio  Jimenez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 Luis Mat\u00e9 hern\u00e1ndez <\/li>\n<li>Juan  Manuel Dodero beardo (vocal)<\/li>\n<li> Garcia serrano Ana Mar\u00eda (vocal)<\/li>\n<li>mario Piattini velthuis (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Villalobos Abarca Marco Andres En esta tesis se ha definido un modelo para desarrollar sofwarre educativo curricular 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