{"id":30328,"date":"2018-03-09T09:23:53","date_gmt":"2018-03-09T09:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/educacion-estetica-un-enfoque-fenomenologico-creativo-centrado-en-las-artes-visuales-analisis-descriptivo-evaluativo-en-entornos-escolares-de-granada-y-dakar\/"},"modified":"2018-03-09T09:23:53","modified_gmt":"2018-03-09T09:23:53","slug":"educacion-estetica-un-enfoque-fenomenologico-creativo-centrado-en-las-artes-visuales-analisis-descriptivo-evaluativo-en-entornos-escolares-de-granada-y-dakar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/educacion-estetica-un-enfoque-fenomenologico-creativo-centrado-en-las-artes-visuales-analisis-descriptivo-evaluativo-en-entornos-escolares-de-granada-y-dakar\/","title":{"rendered":"Educacion estetica, un enfoque fenomenologico-creativo centrado en las artes visuales. analisis descriptivo-evaluativo en entornos escolares de granada y dakar."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Joaquin Roldan Ramirez <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo de tesis determina los contenidos espec\u00edficos de la educaci\u00f3n est\u00e9tica en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n en artes visuales y pl\u00e1sticas.  Realiza un estudio comparativo entre los diferentes modelos educativos que han intentado integrar la educaci\u00f3n est\u00e9tica en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n art\u00edstica y propone un nuevo modelo de ense\u00f1anza en artes visuales y pl\u00e1sticas centrado en la experiencia est\u00e9tica creadora y espectadora. Se\u00f1ala que es el uso est\u00e9tico ante cualquier material u objeto cultural, art\u00edstico o natural o desde cualquier estrategia de creaci\u00f3n y apreciaci\u00f3n el que determina el aprendizaje en arte, ya que sin uso est\u00e9tico no existe aprendizaje art\u00edstico. considera a la educaci\u00f3n est\u00e9tica no como un campo de filosof\u00eda educativa con aplicaci\u00f3n transversal en los curr\u00edculums, sino como la disciplina del conocimiento encargada de se\u00f1alar de qu\u00e9 modo deben plantearse los objetivos y las diversas actividades de la educaci\u00f3n art\u00edstica, por tanto, de profundo impacto en metodolog\u00edas did\u00e1cticas.  dichos contenidos se refieren a las diferentes dimensiones de la experiencia est\u00e9tica: la perspicacia perceptiva, el desarrollo de la inteligencia est\u00e9tica, la integraci\u00f3n de emociones en la creaci\u00f3n y apreciaci\u00f3n, los modos de expresi\u00f3n y comunicaci\u00f3n y las relaciones con el \u00e1mbito existencial del alumnado. Entendiendo que todo ello nace del encuentro est\u00e9tico con la realidad.  propone que la educaci\u00f3n art\u00edstica debe incluir dichos contenidos de forma expl\u00edcita en los curr\u00edculums de educaci\u00f3n infantil y primaria, porque sin ellos cualquier actividad apreciadora o creadora deja de ser educativa para los objetivos de la educaci\u00f3n art\u00edstica.  desde su estudio acerca del concepto de experiencia est\u00e9tica en artes visuales, introduce las estrategias que aporta el arte contempor\u00e1neo, en especial la met\u00e1fora, para desarrollar una metodolog\u00eda de ense\u00f1anza que obtenga resultados educativos efic<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Educacion estetica, un enfoque fenomenologico-creativo centrado en las artes visuales. analisis descriptivo-evaluativo en entornos escolares de granada y dakar.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Educacion estetica, un enfoque fenomenologico-creativo centrado en las artes visuales. analisis descriptivo-evaluativo en entornos escolares de granada y dakar. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Joaquin Roldan Ramirez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/05\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Ricardo Marin Viadel<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: teresa Gil ameijeiras <\/li>\n<li>roser Juan ola tarradellas (vocal)<\/li>\n<li> Garcia lopez rosa Mar\u00eda (vocal)<\/li>\n<li> Alvarez rodriquez Mar\u00eda  dolores (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Joaquin Roldan Ramirez Este trabajo de tesis determina los contenidos espec\u00edficos de la educaci\u00f3n est\u00e9tica en el 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