{"id":30671,"date":"2004-11-06T00:00:00","date_gmt":"2004-11-06T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/determinantes-del-proceso-de-qualidad-en-la-accion-docente-desde-la-perspectiva-de-los-profesionales-en-instituciones-de-formacion-de-profesores\/"},"modified":"2004-11-06T00:00:00","modified_gmt":"2004-11-06T00:00:00","slug":"determinantes-del-proceso-de-qualidad-en-la-accion-docente-desde-la-perspectiva-de-los-profesionales-en-instituciones-de-formacion-de-profesores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/santiago-de-compostela\/determinantes-del-proceso-de-qualidad-en-la-accion-docente-desde-la-perspectiva-de-los-profesionales-en-instituciones-de-formacion-de-profesores\/","title":{"rendered":"Determinantes del proceso de qualidad en la acci\u00f3n docente, desde la perspectiva de los profesionales en instituciones de formaci\u00f3n de profesores."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Correira Pibernat M. Atenais <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo revela el resultado de la investigaci\u00f3n realizada sobre los determinantes del proceso de calidad en la acci\u00f3n docente desde la perspectiva de los profesionales en instituciones p\u00fablicas de formaci\u00f3n de profesores, en la ciudad de porto alegre. Rio grande do sul. Tiene como objetivo  verificar \u00abqu\u00e9 entienden los formadores por ense\u00f1anza de calidad en la formaci\u00f3n de futuros profesores\u00bb. El enfoque metodol\u00f3gico se apoya en los fundamentos cualitativos. La investigaci\u00f3n se desarrolla metodol\u00f3gicamente mediantes dos estudios de caso. Se utiliza el m\u00e9todo cuantitativo descriptivo y cualitativo a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de contenidos, especialmente las ideas de bardin (1979), cohen y manion (1990) y yin (2001). El levantamiento de datos se hizo en dos etapas. En la etapa cuantitativa, se utiliz\u00f3 el cuestionario tipo likert, con el objetivo de dirigir la fase cualitativa a trav\u00e9s de una entrevista semiestructurada, con la finalidad de captar las informaciones relevantes que componen el cuerpo de los resultados de la investigaci\u00f3n. los resultados de las fase cuantitativa se\u00f1alan cuatro dimensiones, siendo las m\u00e1s significativas las que se refieren a los aspectos legales (ley 9391\/096). Luego, y por orden de importancia, se encuentra las dimensi\u00f3n relativa a las concepciones personales y profesionales de los docentes relativas a la calidad de la ense\u00f1anza en la instituci\u00f3n. La dimensi\u00f3n menos significativa se refiere a la organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en la instituci\u00f3n. En la etapa cualitativa, las reflexiones sobre las percepciones que los formadores tienen sobre el proceso de calidad en la ense\u00f1anza nos lleva a concluir que los docentes desconocen el significado de la calidad y la ley de directrices y bases de la educaci\u00f3n nacional. Son formadores desmotivados e insatisfechos con la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la carrera. las instituciones de formaci\u00f3n no atienden los preceptos de la ley que rige la ense\u00f1anza<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Determinantes del proceso de qualidad en la acci\u00f3n docente, desde la perspectiva de los profesionales en instituciones de formaci\u00f3n de profesores.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Determinantes del proceso de qualidad en la acci\u00f3n docente, desde la perspectiva de los profesionales en instituciones de formaci\u00f3n de profesores. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Correira Pibernat M. Atenais <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 11\/06\/2004<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda  Lourdes Montero Mesa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Carlos Rosales lopez <\/li>\n<li>estela Pinto ribeiro lamas (vocal)<\/li>\n<li> Santos rego Miguel a. (vocal)<\/li>\n<li> Garc\u00eda alonso Mar\u00eda Luisa (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Correira Pibernat M. 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