{"id":31130,"date":"1997-01-01T00:00:00","date_gmt":"1997-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/capital-humano-oferta-y-demanda-en-el-mercado-de-formacion-de-espana\/"},"modified":"1997-01-01T00:00:00","modified_gmt":"1997-01-01T00:00:00","slug":"capital-humano-oferta-y-demanda-en-el-mercado-de-formacion-de-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-economicas\/capital-humano-oferta-y-demanda-en-el-mercado-de-formacion-de-espana\/","title":{"rendered":"Capital humano: oferta y demanda en el mercado de formacion de espa\u00f1a."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong>  Pueyo Roy M. Isabel <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo trata de establecer la situacion del mercado de educacion en espa\u00f1a, determinando en primer lugar si existe desfase entre oferta y demanda de formacion. El analisis se centra sin embargo en la oferta de formacion complementaria -no publica- por parte de los centros educativos en 3 sectores: formacion no universitaria, universitaria y de pos grado, para determinar que factores incentivan o determinan la oferta de este tipo de formacion en aragon.  el segundo aspecto analizado son los factores que determinan la adquisicion de capital humano complementario -pasados los 16 a\u00f1os- por parte de los individuos, y en este aspecto se analizan 3 grupos, los sustentadores principales del hogar, los conyuges y los hijos dependientes. En el analisis de este ultimo apartado se ha utilizado la encuesta de presupuestos familiares (epf) del ine de 1990-91, por lo que las conclusiones obtenidas son para el conjunto de la poblacion espa\u00f1ola.  los resultados indican la existencia de un desequilibrio en el mercado espa\u00f1ol de formacion, donde la oferta de educacion complementaria va enfocada a cubrir las expectativas de sus clientes en su busqueda de se\u00f1alizaciones (curriculum) al mercado laboral, pero la formacion adquirida no necesariamente se corresponde con las necesidades de las empresas, ya que no esta en funcion del cambio tecnologico del entorno.  desde el punto de vista de los individuos, la formacion como actividad secundaria se efectua buscando un rendimiento economico en forma de mayores salarios en el futuro, y en el caso concreto de las mujeres -conyuges- por la necesidad de aumentar sus conocimientos ya que reciben poca formacion en el trabajo. En ambos casos, un nivel educativo elevado inicial y un numero reducido de hijos favorece la adquisicion de capital humano complementario.  en el caso de los hijos dependientes, estos continuan su formacion si el hogar urbano presenta una situacion economica favorable, tienen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Capital humano: oferta y demanda en el mercado de formacion de espa\u00f1a.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Capital humano: oferta y demanda en el mercado de formacion de espa\u00f1a. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0  Pueyo Roy M. Isabel <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Zaragoza<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 01\/01\/1997<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li> Luis Carnicer M. Pilar De<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Vicente Salas Fum\u00e1s <\/li>\n<li>Melchor Mateu Brunet (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Emilio Navas L\u00f3pez (vocal)<\/li>\n<li>Patricia Pol (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Pueyo Roy M. 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